568 и 548 школы Красносельского р-на

[Пики]

РАсскажите что-нибудь о этих школах. Завтра в 568 школе собрание в 17.30
Вроде в 568 есть класс с гимназическим уклоном?

[Latakia]

Сообщение от o208

РАсскажите что-нибудь о этих школах. Завтра в 568 школе собрание в 17.30
Вроде в 568 есть класс с гимназическим уклоном?

Мой сын сейчас там учится. По программе "смена". Программой недовольна. Предполагаю, однако, что все зависит от учителя. Собираемся (не только из-за программы) сменить школу.

[Пики]

Сообщение от Latakia

Мой сын сейчас там учится. По программе "смена". Программой недовольна. Предполагаю, однако, что все зависит от учителя. Собираемся (не только из-за программы) сменить школу.

А что в программе не нравится? Или не нравится школа в принципе? Мне говорили что в 568 нужно идти только в гимназический класс, это и есть программа Смена?

[Latakia]

Сообщение от o208

А что в программе не нравится? Или не нравится школа в принципе? Мне говорили что в 568 нужно идти только в гимназический класс, это и есть программа Смена?

Совершенно верно. Гимназический учится по программе смена. И мне совершенно не нравится, как программа составлена. Объяснить сложно. На мой взгляд плохо составлены учебники. Для нач школы сложно. Должно быть - новая тема, правило, пример, упражнения. А в этих учебниках иногда правил не найти. В результате, мы все проходим дома. У меня сын не самый глупый мальчик на свете. Утверждают, что такая программа развивает логику. На данный момент я этого не увидела. Я не говорю уже о том, что до 4 класса их не учат делать пересказы, писать изложения. Повторюсь - вполне возможно, что дело в учителе. Но мне опять-таки непонятно, зачем во втором классе проходить 2УРОКА суффиксы, а потом писать по ним контрольную. Вы сами вспомните, когда и сколько мы учили суффиксы?
Я как-то спросила у учительницы - почему так странно. Она сказала, что эта программа предполагает (утрирую) начать проходить интегралы во втором классе, чтобы заложить какие-то основы , чтобы потом, когда в 11 эти интегралы будут в программе, дети вспомнили "аа, мы про это уже слышали" и им якобы будет легче понять материал.
Я не собираюсь оспаривать, так это или нет.
Мой сын ничего из таких понятий не вспомнил и легче ему не стало.

[Latakia]

Хочется так же вот что добавить. На собрании перед первым классом нам говорили о том, что дети будут раз в месяц ездить туда сюда и прочие прелести. Это неправда. За 4 года максимум раз 5 мы где-то были.
Плюс ко всему. Нет физ-ры. Девочкам еще полбеды. А куда мальчишкам энергию девать? Физкультуру ведет та же учительница, которая ведет основные уроки.

И особенно хочу отметить, что это мое личное мнение. Большая часть нашего класса собираются оставаться и учится там дальше. То есть, вполне вероятно, что это только мой бзик.

Кстати, одна моя знакомая учится по такой же программе совершенно бесплатно. И с 5 класса они будут учится по общей программе, чему рады буквально все.

[Пики]

Сообщение от Latakia

Совершенно верно. Гимназический учится по программе смена. И мне совершенно не нравится, как программа составлена. Объяснить сложно. На мой взгляд плохо составлены учебники. Для нач школы сложно. Должно быть - новая тема, правило, пример, упражнения. А в этих учебниках иногда правил не найти. В результате, мы все проходим дома. У меня сын не самый глупый мальчик на свете. Утверждают, что такая программа развивает логику. На данный момент я этого не увидела. Я не говорю уже о том, что до 4 класса их не учат делать пересказы, писать изложения. Повторюсь - вполне возможно, что дело в учителе. Но мне опять-таки непонятно, зачем во втором классе проходить 2УРОКА суффиксы, а потом писать по ним контрольную. Вы сами вспомните, когда и сколько мы учили суффиксы?
Я как-то спросила у учительницы - почему так странно. Она сказала, что эта программа предполагает (утрирую) начать проходить интегралы во втором классе, чтобы заложить какие-то основы , чтобы потом, когда в 11 эти интегралы будут в программе, дети вспомнили "аа, мы про это уже слышали" и им якобы будет легче понять материал.
Я не собираюсь оспаривать, так это или нет.
Мой сын ничего из таких понятий не вспомнил и легче ему не стало.

Спасибо за ваше мнение.

[yukka]

Сообщение от Latakia

Совершенно верно. Гимназический учится по программе смена. И мне совершенно не нравится, как программа составлена. Объяснить сложно. На мой взгляд плохо составлены учебники. Для нач школы сложно. Должно быть - новая тема, правило, пример, упражнения. А в этих учебниках иногда правил не найти. В результате, мы все проходим дома. У меня сын не самый глупый мальчик на свете. Утверждают, что такая программа развивает логику. На данный момент я этого не увидела. Я не говорю уже о том, что до 4 класса их не учат делать пересказы, писать изложения. Повторюсь - вполне возможно, что дело в учителе. Но мне опять-таки непонятно, зачем во втором классе проходить 2УРОКА суффиксы, а потом писать по ним контрольную. Вы сами вспомните, когда и сколько мы учили суффиксы?
Я как-то спросила у учительницы - почему так странно. Она сказала, что эта программа предполагает (утрирую) начать проходить интегралы во втором классе, чтобы заложить какие-то основы , чтобы потом, когда в 11 эти интегралы будут в программе, дети вспомнили "аа, мы про это уже слышали" и им якобы будет легче понять материал.
Я не собираюсь оспаривать, так это или нет.
Мой сын ничего из таких понятий не вспомнил и легче ему не стало.

Может вам с учителем не повезло? мы тоже в 568 и программа Смена,4кл, я программой довольна, вот как раз базовую не хотела бы. Посмотрела базовые учебники - ужас. У нас пересказ с 1кл и изложения со 2кл, физ-ра 2р в нед. всегда.

[Latakia]

Сообщение от yukka

Может вам с учителем не повезло? мы тоже в 568 и программа Смена,4кл, я программой довольна, вот как раз базовую не хотела бы. Посмотрела базовые учебники - ужас. У нас пересказ с 1кл и изложения со 2кл, физ-ра 2р в нед. всегда.

Возможно. Пересказ был, а вот изложений до четвертого класса толком не было. Что касается физры - вообще смешно: у нас ее вела та же учительница, которая вела все предметы. Физрука не было Так что это не физра, это фигня.

[Dim_812]

261 хорошая альтернатива

[Инталия]

Сообщение от Dim_812

261 хорошая альтернатива

А какие учителя там в началке? Интересует адекватный учитель для 2-го класса. Из тех учителей, кто учит и по крайней мере нормально относится к детям.