Старшие классы

Почему Вы привязались с грамотностью?Уже объяснила в чем причина.теперь волнуюсь и вообще путаю все буквы.Я нарисовала свою ситуацию и просила совета. т.к я без опыта.а в ответ сплошная агрессия.

[Филифьонка]

Сообщение от Катеринна

Почему Вы привязались с грамотностью?Уже объяснила в чем причина.теперь волнуюсь и вообще путаю все буквы.Я нарисовала свою ситуацию и просила совета. т.к я без опыта.а в ответ сплошная агрессия.

Да нет никакой агрессии, что вы. А в слове привязались она мне как раз мерещится
По существу я вам выше написала. То есть парой страниц раньше.

Но, понимаете, быть грамотным очень, очень важно. Потому что дети зорко следят и за этим качеством учителя в том числе. И не простят, если увидят ошибку орфографическую на доске, зачем вам это надо?

Катеринна, мне кажется, что если вы считаете, что дети современные - это ужас-ужас, то дети это могут чувствовать и реагировать недобро. Поробуйте сначала их полюбить, безусловно, ни за что - если не хотите менять профессию. Я убеждена, что если детей не любить, то не стоит вообще идти в школу работать учителем, какой в этом смысл? А любить можно и нужно всяких детей, без разбору.

Мантра, которую я читала сама себе, заходя в класс, была такая: "Моё терпение безгранично". Честное слово - помогало.

*********

Кстати, о программе. Я в прошлом году готовила вопросы для викторины. Поэтому внимательно прочитала учебники по биологии (учитель биологии не смог это сделать, по-моему, он был в отъезде, пришлось мне вникать). Возможно, это мое субъективное мнение, но учебники для 7-8 классов написаны живо, увлекательно, много картинок, материал подается доступно, местами даже с чувством юмора. А учебники для 10-11 классов написаны суконным бюрократическим языком, читать невозможно. Авторов, разумеется, я не помню, увы.

[рыбысята]

Сообщение от Катеринна

Почему Вы привязались с грамотностью?Уже объяснила в чем причина.теперь волнуюсь и вообще путаю все буквы.Я нарисовала свою ситуацию и просила совета. т.к я без опыта.а в ответ сплошная агрессия.

Дорогая Катеринна! Не обращайте внимания и не обижайтесь. Чтобы УСЛЫШАТЬ Вас меня не интересуют Ваши запятые. Я очень благодарна Вам за поднятую проблему поведения детей в школе. Читаю топик и пытаюсь разобраться. Проблема общая.
В настоящее время мы с "группой родителей" пытаемся понять, что происходит в головах наших детей (10-11-12 лет) на переменах и на уроках, Много жалоб от детей, родителей и учителей. Отчего дети бесконечно конфликтуют друг с другом, срывают уроки, выясняют, чьи родители круче.
Что делать и каковы преспективы? Стоит ли вмешиваться, устраивать нам совместный классный час с разбором полетов или отдельно вылавливать детей с родителями и пытаться понять ? Мы не знаем.
Еще раз спасибо!