Нужно ли "сдруживать" детей в классе?

[solnyshkoelena]

Сообщение от Cartinka

пересаживание действительно делается не с целью сдружить... а, скорее, повысить дисциплину и успеваемость...
со мной всегда сажали новеньких: чтобы дать им шанс как можно скорее влиться в коллектив.. кстати, я никогда не силдела за одной партой со своей лучшей подругой... она всегда говорила: "Хоть кто-то из нас будет хорошо учиться.. не буду мешать " И шла трепаться за последнюю парту, тогда как я дальше 3 парты не сидела аж с 3 класса...

Так было раньше! Советская педагогика напирала на коллективную поруку.
Сейчас калькируют западные методики. В Эстонии например детки на каждый(!) урок пересаживаются все по часовой стрелке. Все время по кругу.

Не важно по или проти часовой, каждый день или каждую четверть, но сейчас принято, что детки должны менять парту, чтобы зрение не портилось.

[Cartinka]

Сообщение от solnyshkoelena

Так было раньше! Советская педагогика напирала на коллективную поруку.
Сейчас калькируют западные методики. В Эстонии например детки на каждый(!) урок пересаживаются все по часовой стрелке. Все время по кругу.

Не важно по или проти часовой, каждый день или каждую четверть, но сейчас принято, что детки должны менять парту, чтобы зрение не портилось.

не знаю кто и где у нас что копирует в данном вопрсое... все знакомые учителя ( а их навалом) говорят одно и тоже... иногда ещё вариант: "для разнообразия"

[Anutik]

Сообщение от Cartinka

не знаю кто и где у нас что копирует в данном вопрсое... все знакомые учителя ( а их навалом) говорят одно и тоже... иногда ещё вариант: "для разнообразия"

да какая там порука, от элементарного косоглазия.одну четверть слева на доску смотришь, одну справа, вот и равновесие.

кстати, по теме, не думала, что нас коснется эта проблема, но вчера в учебнике по Р.яз. было упражнение с вопросом, почему вы считаете ваш класс дружным? Ребенок меня убил, заявив, что не поняла задания (а следовательно и делать не стала), по обстоятельно анализе, выяснилось, что отвечать на вопрос она собирается с обратной стороны: наш класс НЕ дружный потому что...
Т.е. разобраться с оформлением такой ее мысли я помогла, но теперь буду методически направлять в позитивное русло, потому что считаю дружеские отношения в классе важными и тд и тп (см.все вышеприведенные сообщения предыдущих ораторов со знаком + за сдруживание).