Похвала учителя

[Жулио]

Вот-вот! Наша учительница болела, ее замещала другая и она поствила моей дочке 5 по русскому. Я плясала! А наша пришла и исправила на 4 (((( (были помарки).
Понятно, что все разные - один за похвалу будет вкалывать, а другой расслабится и будет почивать на лаврах. А учителя - подвижники (серьезно!). Как можно справляться с классом в 25 чел.? Пусть уж работают как считают нужным...

[mash&detki]

Я тоже всей душой за то, что детей нужно хвалить. Некоторых даже за самые незначительные достижения.
Мой вот сегодня такой счастливый звонил, так как на урок музыки в школу он принес домру (они изучают музыкальные инструменты). Играл и их весьма строгая учительница музыки сказала "Ты занимаешься всего 2,5 месяца, а прогресс очень большой. Молодец!" И 2 класса АПЛОДИРОВАЛИ, как он сказал "впервые в моей жизни мне аплодировали многие люди.."

[Татианa]

Сообщение от mash&detki

Я тоже всей душой за то, что детей нужно хвалить. Некоторых даже за самые незначительные достижения.
Мой вот сегодня такой счастливый звонил, так как на урок музыки в школу он принес домру (они изучают музыкальные инструменты). Играл и их весьма строгая учительница музыки сказала "Ты занимаешься всего 2,5 месяца, а прогресс очень большой. Молодец!" И 2 класса АПЛОДИРОВАЛИ, как он сказал "впервые в моей жизни мне аплодировали многие люди.."

Какое событие замечательное у сына! Поздравляю!
Это даже можно отметить...

По теме: да, младшие школьники особо нуждаются в поддержке и позитивных оценках, а мы - родители и учителя - часто грешим излишней строгостью и придирчивостью. В этом возрасте еще доминирует правое полушарие мозга практически у всех детей, поэтому они особо чувствительны к оцениванию, отношению и в целом к эмоциональному фону.

[Tarnat]

Сообщение от lisitsa

просто когда учитель хвалит каждый день и всех подряд, тогда его похвала ничего и не стоит. Не будет такой эйфории. А так ребенок запомнил, старается. Похвала учителя дорогого стоит, особенно если она редкая!!!!

Не согласна вс Вами.Ребенок должен стремится ,а не бояться или(что хуже)быть безразличным.....

[Tarnat]

Сообщение от Осень_34

Всех подряд ни за что и не хвалят. Но найти то ценное и значимое, за что можно похвалить и поддержать, нужно - причём не всегда это обязательно надо делать при всех детях. Иногда позовёшь к себе на перемене или после уроков, возьмёшь за ручки и шёпотом скажешь ему, чем он сегодня порадовал.Особенно, если у ребёнка много проблем. Поверьте, сияют и довольны не меньше. Опять же - любая оценка (похвала, порицание и т.д.) должны быть объяснены, а не просто озвучены.

+100!!!

[Tarnat]

Сообщение от MiaMama

Детям вообще важна похвала посторонних людей,а учителя - это вообще!! Учитель же для них ольшой авторитет! И дети всегда знают, когда похвала за дело, а когда - просто так..

Совершенно согласна,просто так - никто не хвалит.

[Tarnat]

Сообщение от karamel

извините за офф, вспомнился случай из моей прошлой, педагогической, жизни.
Я вела развивающие музыкальные занятия у подготовишек. одна маочка рассказывает мне такую историю.
Ребенок прибежал к маме и говорит: А меня на музыке похвлили!!!
- как тебя похвалили?
-мне учительница сказала, что я хорошо пел.
- А как это было?
- я подошел и спросил "Я хорошо пел?", она ( учительница) сказала что хорошо.
- А зачем ты спросил?
- Смешная ты мама! не спросил бы, и не похвалили!

[Tarnat]

Сообщение от JuliaRo

Вот-вот! Наша учительница болела, ее замещала другая и она поствила моей дочке 5 по русскому. Я плясала! А наша пришла и исправила на 4 (((( (были помарки).
Понятно, что все разные - один за похвалу будет вкалывать, а другой расслабится и будет почивать на лаврах. А учителя - подвижники (серьезно!). Как можно справляться с классом в 25 чел.? Пусть уж работают как считают нужным...

У нас учитель часто за помарки тоже снижает на балл,хотя я считаю,можно было бы и минус поставить.Ведь все правильно!!!!!

[Nataijal]

Конечно, приятно, когда хвалят. Но, с другой стороны, если без конца хвалить, то не будет такой гордости и радости. Варя после двоек по итоговому зачету (английский) принесла 5 - единственная из класса. Хотя нет, не единственная -5 еще получила девочка, которая с 6 лет этот язык учит. От похвалы радости не было предела. А вот по литературе ее хвалят постоянно, она уже начала зазнаваться и похвалу принимает как должное. И это мне не нравится.

[exception]

Мда.. у нас в музыкалке на скрипке такая учительница. Я спрашиваю - Насть, тебя сегодня ругали? "не-а". а хвалили? "не-а". а за дом.задание что-то поставили? "плюсик". ну, супер - говорю.. а бывает, что плюсика нету, и дом.задание новое не задано - значит, не очень-то результат.. надо повторить..
а другая - на ф-но - наоборот, эмоциональная.. и оценки, и похвалы, и комментарии - типа, занимайся больше, совсем плохо, очень хорошо и тп.. и минусы длиннющие в полтетради к пятеркам бывают.. впрочем, как и трояки..
мне близка такая эмоциональность. это такая обратная связь..