Монтессори - вред или благо?

[kket]

Сообщение от Бурундук

А эгоистом-то почему? Там как раз на социализацию, на умение обращать внимание на чувства других очень много направлено должно быть....

Эгоистом потому, что он будет вести себя как хочет, а не как "положено", не взирая на других.

Сообщение от Бурундук

И еще: вопрос о детях, которые занимались по этой методике в дошкольном возрасте, а потом пошли в "обычную" школу или о школьных занятиях по М.Монтессори? Это не одно и тоже...

Да, вопрос о тех детках, кто в дошкольном возрасте ходил на "Монтессори", а потом пошел в обычную школу.

[Бурундук]

Сообщение от kket

Эгоистом потому, что он будет вести себя как хочет, а не как "положено", не взирая на других.

Вообще-то, в методе М.Монтессори есть такое понятие как "правила". Правила вводятся в каждой группе, это что-то типа соглашения о том, что можно, а что нет, которое принимается группой (естественно с подачи и под руководством педагога). Т.е. идея именно в том, что НЕ "делай как положено, потому что УЧИТЕЛЬ так велел", а "делай как мы договорились, иначе ВСЕМ получается хуже". ИМХО, в последнем эгоизма меньше. И детского и учительского

Своего опыта с обычной школой после Монтессори сада пока нет, поделится не могу.

[Elvk]

Замечательно, что на Форуме идет обсуждение этой темы. Я работаю по системе Монтессори более 14 лет ( к сожалению только в дошкольной педагогике) и уверена, что многих проблем, связанных со становлением яркой, независимой, дисциплинированной,уважающей себя и других личности, можно было бы избежать, если бы было побольше начальных и средних Монтессори-школ в России. Увы! И все-таки, поддерживая живую связь с родителями и нашими выпускниками (учениками старших классов средних школ и лицеев города), мы знаем точно, что годы, проведенные в Монтессори-школе ( от3 до 6л) для них не пропали даром.