МОЛОДАЯ учительница - у кого в классе? Вы довольны?

[olok]

Сообщение от Брюнетка V шоколаде

[I]У каждого своё мнение.У нас в первом классе молодая учительница,как человек может и хорошая но мне то этого не холодно не жарко,детей ни чему не научила,наши любые подсказки воспринимает в штыки,в общем писать можно долго и много,но мы уходим из школы именно по этой причине.[/i]

А почему сразу из школы уходите? А перевод в другой класс не рассматриваете к более опытной учительнице или на всей параллели первоклашек молодые учителя?

И Вы действительно считаете, что сейчас через всего лишь полгода учебы можно сделать вывод, что она ничему детей не научит дальше? Все-таки сейчас в первый класс многие дети идут оооочень подготовленными и действительно возникает ситуация, что они ничего нового за полгода в 1 классе не узнали, так как многих деток по их знаниям можно не в первый, а во второй класс отправлять- может это Ваш случай, ребенок уже знает программу 1 класса и Вы видите, что новых знаний он не приносит из школы?

[Активист]

Сообщение от oksanach

А почему сразу из школы уходите? А перевод в другой класс не рассматриваете к более опытной учительнице или на всей параллели молодые учителя?

Как у Вас все просто. А как Вы себе это представляете? Прихожу к завучу и говорю: Переведите моего ребенка к опытному учителю в.... класс. Вот уж та учительница обрадуется! А нынешняя как должна себя чувствовать? Или: ну не нравишься ты мне - получай? На мой взгляд, не хотите что-то принимать, лучше уходить из школы (пока из одной, а дальше видно будет, т.к. нет гарантии, что в другой школе попадете к "нужному" учителю).
По существу: сколько людей, столько и мнений.

[olok]

Сообщение от Активист

Как у Вас все просто. А как Вы себе это представляете? Прихожу к завучу и говорю: Переведите моего ребенка к опытному учителю в.... класс. Вот уж та учительница обрадуется! А нынешняя как должна себя чувствовать? Или: ну не нравишься ты мне - получай? На мой взгляд, не хотите что-то принимать, лучше уходить из школы (пока из одной, а дальше видно будет, т.к. нет гарантии, что в другой школе попадете к "нужному" учителю).
По существу: сколько людей, столько и мнений.

Ну не знаю..., а что сложного в переводе? Сплошь и рядом такое происходит. А зачем говорить, что не устраивает молодость учителя? Можно по другому сказать- ребенку не нравится учитель, так как не нашла общий язык с ней или у самой мамы конфликты с учителем, которые сильно сказываются на ребенке. Ведь если школа, ее месторасположение, программа обучения, другие учителя в целом устраивают, то зачем же сразу так идти в другую, тем более Вы сами же и пишите - не факт, что в другой школе попадешь к "нужному" учителю..., вдруг попадется опытная, но строгая, не подходящая ребенку психологически и знания будут вместе с потрепанными нервами ребенка - ведь возможен и такой вариант развития событий...
И что в старой школе, что в новой - другой учитель также не сильно обрадуется новому ученику в классе скорее всего...
А к завучу в новой школе значит нормально подойти с просьбой о переводе ребенка из той школы в эту из-за молодости учителя? Наверное тоже не такой разговор будет, а другие придумки о переводе...

Поэтому у меня и вопрос возник- не рано ли бить тревогу о том, что молодой учитель не дает знаний, всего то полгода прошло...?

А что у Вас тоже такая же проблема с молодым учителем?

[Активист]

Сообщение от oksanach

Ну не знаю..., а что сложного в переводе? Сплошь и рядом такое происходит. А зачем говорить, что не устраивает молодость учителя? Можно по другому сказать- ребенку не нравится учитель, так как не нашла общий язык с ней или у самой мамы конфликты с учителем, которые сильно сказываются на ребенке. Ведь если школа, ее месторасположение, программа обучения, другие учителя в целом устраивают, то зачем же сразу так идти в другую, тем более Вы сами же и пишите - не факт, что в другой школе попадешь к "нужному" учителю..., вдруг попадется опытная, но строгая, не подходящая ребенку психологически и знания будут вместе с потрепанными нервами ребенка - ведь возможен и такой вариант развития событий...
И что в старой школе, что в новой - другой учитель также не сильно обрадуется новому ученику в классе скорее всего...
А к завучу в новой школе значит нормально подойти с просьбой о переводе ребенка из той школы в эту из-за молодости учителя? Наверное тоже не такой разговор будет, а другие придумки о переводе...

Поэтому у меня и вопрос возник- не рано ли бить тревогу о том, что молодой учитель не дает знаний, всего то полгода прошло...?

А что у Вас тоже такая же проблема с молодым учителем?

У меня не было и нет проблем с учителями! Я про "сплошь и рядом". Знаю, что в нашей школе такое могло бы быть только в крайнем случае. Кроме того, я считаю, что это не совсем этично. А как Вы, к примеру, можете оценить других учителей. В основном, при поступлении все выбирали определенного учителя. И что? Полгода хватило на то, чтобы понять: не учит, не воспитывает и вообще не нравится? Перевели. А если опять "осечка"? Ребенок только привыкать начинает, а маме не нравится. И опять пошли дальше? Если в той же школе, то уже, простите, "со шлейфом".
Что же касается возраста учителя, для меня он (возраст) не является основным показателем!

[olok]

Сообщение от Активист

А как Вы, к примеру, можете оценить других учителей. В основном, при поступлении все выбирали определенного учителя. И что? Полгода хватило на то, чтобы понять: не учит, не воспитывает и вообще не нравится? Перевели. А если опять "осечка"? Ребенок только привыкать начинает, а маме не нравится. И опять пошли дальше? Если в той же школе, то уже, простите, "со шлейфом".
Что же касается возраста учителя, для меня он (возраст) не является основным показателем!

Это ко мне вопрос по поводу - полгода хватило, чтобы понять, что учитель не учит, не воспитывает и вообще не нравится? Это мнение участницы с ником Брюнетка V шоколаде, это ей хватило понять за полгода, что их молодая учительница ничему детей не научила и видимо не научит уже...Я ей задавала вопрос, который Вы почему то задаете сейчас мне? Ну раз задаете мне мой же вопрос, то отвечу.

Мне полгода за 1-ый класс не хватит оценить учителя как УЧИТЕЛЯ, а как человека возможно хватит и полгода и если мой ребенок будет ходить к ней на уроки с ужасом, со слезами, бояться ее голоса, крика, ну не знаю чего еще...., то конечно вопрос будет стоять о переводе в другой класс, но не в школу, как бы неэтично и некрасиво это бы выглядело, но психика и нервы моего ребенка мне более дороги, чем мнение учителя на тему - почему же я перевела ребенка от нее к другому. И как-то Вы не задумываетесь о том, что языки в школах могут быть разные с 1 класса, далеко НЕ везде английский, и если в данной школе немецкий или французский уже учат дети, то это одна из причин для того, чтобы не уходить из школы, а просто попросить перевести ребенка в другой класс в этой же школе.

И при поступлении в школу далеко не все могут выбрать учителя. Курсы у нас ведут не те учителя, которые будут набирать 1-ые классы, поэтому выбор лично у меня чисто по отзывам от других людей, учившихся у этих учителей. К тому учителю, к которому по отзывам мне бы хотелось, нам уже не попасть, списки поданы давно, остается пожилая, о которой отзывы далеко не хорошие и молодая, выходящая из декрета, о ней никому ничего не известно, собственно мне и интересны отзывы родителей, У КОТОРЫХ ДЕТИ УЧАТСЯ ИЛИ САМИ УЧИЛИСЬ у МОЛОДЫХ УЧИТЕЛЬНИЦ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, так как скорее всего эта МОЛОДАЯ учительница и будет наш выбор, если это можно назвать ВЫБОРОМ?

И Вы не отзыв пишите о СВОЕМ МОЛОДОМ учителе, а пишите СВОЕ МНЕНИЕ и бесполезные рассуждения про Вашу школу, из которой если что-то не нравится в началке, уходят "сжигая все мосты за собой", а перевод из класс в класс по параллели- ошеломляющее событие, бывающее крайне редко, и вызывающее бурю негодований у учителей, а мне нужны ПРОСТО ОТЗЫВЫ о молодых учителях! Извините, если резко сказано.