в школу с 7, 5 и позже.

[*JL*]

Я своего отдала без пяти дней в 8 лет. Нисколько не жалею. Учится хорошо. Не выглядит старше других в классе, хотя большинство ребят уже следующего года рождения. А вот наши ровесники(знаю 2х, с кем дружили), которых отдали до 7ми, учатся плохо. Возможно и совпадение, не знаю. Думаю, смотреть по ребенку надо. Мое мнение, мальчикам в школу спешить не стоит. Единственное, что там дальше с армией будет...

[VIKA725]

Сообщение от jul-leo

Я своего отдала без пяти дней в 8 лет. Нисколько не жалею. Учится хорошо. Не выглядит старше других в классе, хотя большинство ребят уже следующего года рождения. А вот наши ровесники(знаю 2х, с кем дружили), которых отдали до 7ми, учатся плохо. Возможно и совпадение, не знаю. Думаю, смотреть по ребенку надо. Мое мнение, мальчикам в школу спешить не стоит. Единственное, что там дальше с армией будет...

скажите,а вы с 7-8 дома сидели или вас в саду оставили и как(тоже хочу в саду оставить)?

[*JL*]

Сообщение от VIKA725

скажите,а вы с 7-8 дома сидели или вас в саду оставили и как(тоже хочу в саду оставить)?

В саду оставили без проблем. Только из логопедической группы нас перевели в обычную.

[Наф-Наф]

Сообщение от jul-leo

Я своего отдала без пяти дней в 8 лет. Нисколько не жалею. Учится хорошо. Не выглядит старше других в классе, хотя большинство ребят уже следующего года рождения. А вот наши ровесники(знаю 2х, с кем дружили), которых отдали до 7ми, учатся плохо. ..

А у нас наоборот. Сын, правда, уже в 5-ом. Так из 3-х двоечников в классе двое - те, которые пошли почти в 8, октябрьско-декабрьские. Получается, они и в 7,10 не готовы были в школу идти.

[natanik]

Сообщение от Наф-Наф

А у нас наоборот. Сын, правда, уже в 5-ом. Так из 3-х двоечников в классе двое - те, которые пошли почти в 8, октябрьско-декабрьские. Получается, они и в 7,10 не готовы были в школу идти.

Ну, это может зависить от разных обстоятельств, ребёнком никто не занимался, у ребенка проблемы с невропаталогией