Ваше мнение: много ли в школе "лишних" предметов?

[Молли]

Сообщение от Тюфочка

на мой взгляд - самый бесполезный предмет - Риторика.По крайней мере в том вилде, в каком его преподают у нас. С моей точки зрения - дикий гибрид морально-эстетических нравоучений, чтения и еще не знаю чего

ППКС! У нас Риторика платный, но обязательный предмет. По-моему совершенно пустой. Так, для общего развития если только или, как кто-то тут совешенно точно заметил, в качестве организованной паузы между другими предметами.
А информатика у нас с 1 класса - ребенку нравится, научился пользоваться многими программами на компьютере, а не только играть. Плюс много интересных заданий на логику. По-моему, дельный предмет.

[MamaGrishi]

Сообщение от Молли

А информатика у нас с 1 класса - ребенку нравится, научился пользоваться многими программами на компьютере, а не только играть. Плюс много интересных заданий на логику. По-моему, дельный предмет.

ребенок дома не научился бы этим программам?
у нас математика Петерсон. Много логических задач.

[Жулио]

Сообщение от MamaGrishi

ребенок дома не научился бы этим программам?
у нас математика Петерсон. Много логических задач.

Аналогично .

У сына моей подруги, помимо русского-математики-чтения-английского- природоведения еще есть "Мифология", "История", "Риторика", "История города". И все это в обычной сетке 25 уроков в неделю. Подозреваю, что эти предметы введены за счет русского и математики, а не за счет физкультуры, которую никто сокращать не разрешит. Не думаю, что это полезно.