У кого еще 5 уроков в первом классе?

[Глеб Егорыч]

А уроки будут проводиться в соответствии с этим расписанием, точно?
Вполне вероятно, что расписание составлено, чтобы была жёсткая сетка часов (это делается для учителей-предметников, которые ведут музыку и физкультуру и работают не только с начальной школой). Может быть, количество уроков пока не будет совпадать с указанным в расписании?
Но...
Даже если при поступлении в школу, предупреждают о "большой нагрузке", это является нарушением требований СанПИН 2.4.2.1178-2 "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных школах".
Согласно п. 2.9.5 этого СанПИН:
В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется "ступенчатый" метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

- в сентябре, октябре - 3 урока по 35 минут каждый;

- со второй четверти - 4 урока по 35 минут каждый.

Полный текст документа - здесь.
Документ действующий, имеет силу федерального закона и его требования должны соблюдаться во всех школах, независимо от типа школы, программы и подготовленности детей.
Не уверена, что "сильная" школа стОит того, чтобы первоклашкам высиживать 5 уроков + факультативы, и это в сентябре месяце.

[ANNA...]

+100

[ANNA...]

Сообщение от Глеб Егорыч

А уроки будут проводиться в соответствии с этим расписанием, точно?
Вполне вероятно, что расписание составлено, чтобы была жёсткая сетка часов (это делается для учителей-предметников, которые ведут музыку и физкультуру и работают не только с начальной школой). Может быть, количество уроков пока не будет совпадать с указанным в расписании?
Но...
Даже если при поступлении в школу, предупреждают о "большой нагрузке", это является нарушением требований СанПИН 2.4.2.1178-2 "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных школах".
Согласно п. 2.9.5 этого СанПИН:
В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется "ступенчатый" метод постепенного наращивания учебной нагрузки:

- в сентябре, октябре - 3 урока по 35 минут каждый;

- со второй четверти - 4 урока по 35 минут каждый.

Полный текст документа - здесь.
Документ действующий, имеет силу федерального закона и его требования должны соблюдаться во всех школах, независимо от типа школы, программы и подготовленности детей.
Не уверена, что "сильная" школа стОит того, чтобы первоклашкам высиживать 5 уроков + факультативы, и это в сентябре месяце.

Обычно,здравые и лаконичные мысли тонут в форумах.Замечено многократно.

[Steny]

Сообщение от Глеб Егорыч

Это не ОДИН урок, а спаренный урок, т.е. работа с букварём и прописью чередуется, но на выполнение объёма одного урока чтения и одного урока письма отводится 2 урока по 35 минут.

Благодарю за объяснение. Мы примерно за 1,5 часа и проходим дома один урок по букварю. Я еще удивлялась - что-то долго. А оказывается, в самый раз.

[Глеб Егорыч]

Сообщение от Steny

Благодарю за объяснение. Мы примерно за 1,5 часа и проходим дома один урок по букварю. Я еще удивлялась - что-то долго. А оказывается, в самый раз.

Всё правильно у вас получается. В школе 1 спаренный урок чтение-письмо - это или 35 минут урок - 10-15 минут перемена - 35 минут урок, или 3 раза по 20 минут с 10-минутными перерывами.

[Глеб Егорыч]

Сообщение от Vasilicca

Обычно,здравые и лаконичные мысли тонут в форумах.Замечено многократно.

Ну кому как. Для меня, например, полезно узнать, что "сильная школа с большой нагрузкой" спокойно нарушает элементарные гигиенические требования, которые, кстати, вполне разумны. "Бум знать", как говорится.
Прочитала СанПИН - вспомнила песню "Ах, если бы сбылась моя мечта, какая жизнь настала бы тогда..."

[Кольцова]

Школа просто с углубленным изучением языка, который начнется во 2 классе. Программа "школа России" (если название не путаю), я спецом выбирала не "2100" и проч.
Если бы это была школа полного дня, когда детям есть где и поиграть и даже полежать - не вопрос! А так....
Про этот закон я знаю, спасибо.