Как объяснить, что такое союзы и предлоги в 1 классе?

[TanNik]

Наша подружка проболела 2 недели. За это время в 1 -м классе прошли предлоги и союзы.
Про предоги нашла сказку. И само слово "пред" - "логос" (греч)

А вот с союзами что делать?
подскажите, а то учебников нет. Родители девочки обратились ко мне, как к "Знатоку", а я ...учитель математики!

[Мечта]

Первое, что пришло в голову.
Союзы- они союзники, одно слово берёт себе в союзники другое, соединяет их
Мама И папа
не брат, А сестра

[TanNik]

Хорошая идея, Тань! Спасибо!

[Universe]

Предлоги дружат с существительными, иногда пропуская между собой и существительным другие, зависимые от существительного слова (обозначающие, например, качество, принадлежность, ...). А союзы дружат с разными частями речи: мой И его мячик (с местоимениями), не съел, А припрятал (с глаголами), большой, НО глупый (с прилагательными), ... Да НЕ ТОЛЬКО со словами, НО И связывают даже части предложений, А ТАКЖЕ отдельные предложения составляеют в одно (заключают союз).

[Гном]

Предлоги связывают разные части речи (обычно действие и предмет):
положить НА стол
бросить В воду
Ну или вообще ничего не связывает, "В лесу" - но подразумевается, что что-то в этом лесу происходит.

Союзы - одинаковые (два предмета, два действия, два качества)
тетрадь И ручка
не синий, А зеленый
разбежаться И прыгнуть
(насчет союзников - не очень хорошо, так как "не быстро, А медленно" - какие же это союзники?)

[Мечта]

Сообщение от Гном

(насчет союзников - не очень хорошо, так как "не быстро, А медленно" - какие же это союзники?)

Не соглашусь.
Союзы и союзники в них не всегда бывают равноправными, правда ведь?
Бывают союзы по принуждению, когда один из союзников вынужден ПОДЧИНИТЬСЯ другому, а также союзы двух противоположностей в семье, к примеру))) и т.д.

[Jane K]

Союзов вообще мало. Достаточно запомнить в 1 классе И, А, НО. А вообще что за программа? У нас союзы в 4 классе начали проходить вместе с однородными членами.

[Universe]

Вообще-то не так уж и мало. Может, и меньше, чем предлогов, но достаточно, чтобы разделить их на группы:
- соединительные: и, ни...ни, да, да и
- противительные: но, однако
- разделительные то...то, либо....либо
- пояснительные:то есть, не то что, не то чтобы, именно, как то, или (в значении то есть)
- подчинительные: чтоб, потому что, так что, как только, если, кабы, как, коль скоро, как
Ну, и др. Но для начальной школы И. А, НО достаточно, согласна.

[Глеб Егорыч]

Сообщение от Лана Алексеевна

Но для начальной школы И. А, НО достаточно, согласна.

Насколько я помню, в начальной школе детям показывают примеры и учат находить в тексте 4 союза: И, А, НО, ДА и сообщают, что союзов намного больше, но с ними будут знакомиться в старших классах.

[TanNik]

Сообщение от Лана Алексеевна

Вообще-то не так уж и мало. Может, и меньше, чем предлогов, но достаточно, чтобы разделить их на группы:
- соединительные: и, ни...ни, да, да и
- противительные: но, однако
- разделительные то...то, либо....либо
- пояснительные:то есть, не то что, не то чтобы, именно, как то, или (в значении то есть)
- подчинительные: чтоб, потому что, так что, как только, если, кабы, как, коль скоро, как
Ну, и др. Но для начальной школы И. А, НО достаточно, согласна.

Ой-ой-ой!!!
Спасибо, девочки!