Отправили к логопеду!

[Ttoma]

Нам 2, 2 г, педиатр напрвляет нас к врачу-логопеду с подозрением на дизартрию. А моя подруга ( логопед в детском саду практикующий) говорит, что рано к логопеду. По хорошему с 5 лет, а можно пробывать с 4-х. Было ли у кого такое? Что делали?

[Costa_del_Sol]

Логопед даст консультацию, посмотрит ребенка, даст Вам советов...заниматься до 4-х лет никто не будет. У нас также все было...заниматься начали только этой осенью, когда исполнилось 4 года и в поликлинике и на дому.

[Ttoma]

Сообщение от Costa_del_Sol

Логопед даст консультацию, посмотрит ребенка, даст Вам советов...заниматься до 4-х лет никто не будет. У нас также все было...заниматься начали только этой осенью, когда исполнилось 4 года и в поликлинике и на дому.

А консультация в чем заключается- " да, у вас такая то фигня..", а советы какие? Лекарства прописывали какие-нибудь?

[алина]

Сообщение от Ttoma

Нам 2, 2 г, педиатр напрвляет нас к врачу-логопеду с подозрением на дизартрию. А моя подруга ( логопед в детском саду практикующий) говорит, что рано к логопеду. По хорошему с 5 лет, а можно пробывать с 4-х. Было ли у кого такое? Что делали?

В 5 лет уже некоторые вещи гораздо сложнее исправлять, чем в 2 года. Особенно если это "вылезает" перинатальная гипоксия и/или нарушения серьезные.
Опять же, есть упражнения, доступные и двухлетке - пальчиковая гимнастика, развития подвижности язычка в игровой форме. Если нарушения серьезные, то и лекарства могут прописать.
Насчет подождем-увидим - подруга дождалась до 4,5 лет, тока тогда ребенок заговорил простыми предложениями, половины звуков нет. Счас невролог и логопед за голову хватаются, советуют спецсадик и говорят, что у него задержка общего развития идет на фоне задержки речи, тк ребенок давно уже в "возрасте почемучки", а спросить не может (не умеет), поэтому знания об окружающем мире не получает.

[prosvet]

Нам тоже консультацию логопеда назначили. Теперь думаю, стоит ли идти или нет? Кто был, поделитесь опытом, пожалуйста.

[prosvet]

Сообщение от алина

В 5 лет уже некоторые вещи гораздо сложнее исправлять, чем в 2 года. Особенно если это "вылезает" перинатальная гипоксия и/или нарушения серьезные.
Опять же, есть упражнения, доступные и двухлетке - пальчиковая гимнастика, развития подвижности язычка в игровой форме. Если нарушения серьезные, то и лекарства могут прописать.
Насчет подождем-увидим - подруга дождалась до 4,5 лет, тока тогда ребенок заговорил простыми предложениями, половины звуков нет. Счас невролог и логопед за голову хватаются, советуют спецсадик и говорят, что у него задержка общего развития идет на фоне задержки речи, тк ребенок давно уже в "возрасте почемучки", а спросить не может (не умеет), поэтому знания об окружающем мире не получает.

Спасибо за ответ! Теперь пойдем обязательно.

[zvonochek]

Сообщение от Ttoma

Нам 2, 2 г, педиатр напрвляет нас к врачу-логопеду с подозрением на дизартрию. А моя подруга ( логопед в детском саду практикующий) говорит, что рано к логопеду. По хорошему с 5 лет, а можно пробывать с 4-х. Было ли у кого такое? Что делали?

Вот у нас в саду логопед тоже с детками до трех лет не занимается. Сама хотеле к нему идти, поскольку сын не разговаривал. Она мне ответила, что точную картину все равно не увидит, т.к. все с моих слов, ребенок просто стесняется незнакомых и даже то, что может говорить не бу дет.

Но конечно для своего успокоения стоит сходить.

[МАМА ЖЕНИха]

Сообщение от Ttoma

Нам 2, 2 г, педиатр напрвляет нас к врачу-логопеду с подозрением на дизартрию. А

А что это за зверь такой?В чем выражается?

[Olayka]

Обязательно сходите. Я со старшим еще до двух лет ходила. Тоже дизартрия была. Были серьезные проблемы, которые потом себя проявили. Но к 4,5 - 5 годам уже практически со всем справились, во многом благодаря тому, что рано начали заниматься с ребенком.
С 2-х лет занимались бесплатно в поликлинике с логопедом-дефектологом (к классическим логопедам таких маленьких действительно не направляют). там просто общим развитием занимались, а через него и речь шла.

[Ttoma]

Сообщение от МАМА ЖЕНИха

А что это за зверь такой?В чем выражается?

У нас постоянно приоткрыт рот, слюньки текут- хотя все 20 зубов уже год как вышли. И еще, мы говорим первыми слогами слов, переставляем буквы, например- "кап-кап", мы говорим- "пак-пак" и т д... и с развитию речи у нас не очень бодро, для нашего возраста слабовато.