Левша или правша (мальчик 4года) Кто как определялся???

[2207]

Надо уже решать, ведь пора начинать писать буквы и цифры, мы едим левой рукой и большей частью то левой то правой что то делаем, как быть??? Может кто специальные тесты проходил чтобы определиться и решить, ведь сейчас нет обязаловки чтобы переучивать, и даже вещей для левшей стало больше. Поделитесь опытом!!!

[Мэри вПоппинс]

можно постою послушаю...у меня сын тоже не может определ. кто он левша или правша.

[Simsalabim]

Слушателей прибывает. И я к вам. М.б. у мальчиков позже происходит самоопределение? Нашему мальчику, правда, только три года, но особой разницы между правой и левой рукой пока не делаем. Схватил ложку правой - ест правой, схватил левой - тоже сойдет. И так же все остальное. Ждемс. Но в душе надеюсь на левшу.....

[sada]

стою, слушаю, те же вопросы

[лесёнка]

и у нас также!!незнаю,как в садике будут учить..я ему подсказываю постоянно,что "возьми в правую руку" ..иногда забывается и опять левой..и незнаю вот как дальше будет..может свободно и одной и другой..

[Duseniza]

Я бы сходила к психологу. Можно конечно и самим попытаться определить по тестам, но в этом вопросе есть тонкости. Ребёнок может быть бытовым левшой, но писать правой рукой.

[natlev]

ну раз обязаловки к переучиванию нет, и ребятёнку удобно и то и другое, зачем морочиться?
что должно кардинально измениться в его жизни, если Вы определите - левша он или правша?
определите - и чего дальше?
чтобы ПРОСТО знать?
переучивать то не собираетесь же?)))

[Simsalabim]

Сообщение от natlev

чтобы ПРОСТО знать?

Именно. Любопытно.

[natlev]

тогда тоже послушаю, может будет какой нить совет, чтобы обойтись без похода к психологу...зачем он нам, мне бы чтоб просто знать

[2207]

ДА знать надо не чтоб интересно, а чтоб понять какой рукой начинать писать, к психологу бы сходила к нормальному, кто сможет в этом вопросе помочь - может кто уже ходил???
Вот нашла в инете, относительно простые (не все конечно) тесты для детей


ЛЕВША, ПРАВША ИЛИ АМБРИДЕКСТР?
(тесты)

Тестируется один ребенок, чтобы исключить “обезьянничанье”. Тесты проводятся несколько раз с временными промежутками (особенно с детьми), и на основе совокупных результатов делается вывод.
Переплетите пальцы рук в “замок”. Если сверху оказался палец правой руки – признак правши.


Примите позу Наполеона (руки скрещены на груди). Рука, которая оказалась сверху – ведущая.


Аплодирование. Правши хлопают правой рукой по неподвижной левой ладони, левши –наоборот. Дети обычно аплодируют обеими ладошками, поставленными параллельно друг другу – признак амбидекстра, тоже относится и ко взрослым, аплодирующим обеими руками.


Человек обычно жестикулирует ведущей рукой.


Испытуемому дают 2 карандаша, завязывают глаза и просят нарисовать два круга или квадрата. Рисунок, выполненный ведущей рукой, получается аккуратнее, при этом движения ведущей руки м.б. медленнее, зато более точными, меньше дрожания, линии более четкие, углы не сглажены. Малыш может тоже попробовать выполнить это задание с открытыми и с закрытыми глазами.


Если ребенок уже умеет писать, попросите его написать свое имя одновременно обеими руками с открытыми или с закрытыми глазами. Как правило, левши ставят обе руки в центр листа и начинают писать правой рукой слева направо , а левой – справа налево. С закрытыми глазами левши пишут свою фамилию в зеркальном, а с открытыми как обычно.


Ребенку предлагается несколько коробков. Задание: “найди спичку в одной из коробочек”. Ведущая та рука, которая совершает активные действия (открывает, закрывает, достает и т.д.)


Вырезание ножницами. Аккуратнее получается ведущей рукой.


Чтобы выявить ведущую ногу, последите, как сидит человек, если при закидывании нога на ногу сверху оказывается правая – она ведущая. При ходьбе ведущая нога делает более широкий шаг.


Чтобы определить ведущий глаз, предложите ребенку посмотреть в маленькую дырочку (в фотоаппарате, в листе бумаги, т.д.) Первым делом к отверстию прикладывается ведущий глаз.