помогите решить задачку (Петерсон) 3 кл.

[marina777]

я под вечер уже совсем ничего не понимаю ...
чувствую, что истина где-то рядом, но она ускользает...
аналогичную задачку с числами я решила, а вот без чисел уже не могу, впадаю в ступор ...

Найти два числа, сумма которых равна "с", а их разность равна "d"

я так понимаю, что должно быть уравнение... как его составить?

[babariha]

Если разность чисел d, значит, одно число на d больше другого.
Тогда их сумма х+(х+d)=с
Вот, собственно, и все.

[marina777]

Сообщение от babariha

Если разность чисел d, значит, одно число на d больше другого.
Тогда их сумма х+(х+d)=с
Вот, собственно, и все.

спасибо!

[кариша]

Господи, вот вроде всё просто, а я бы не дотумкала. Чувствую, облажаюсь перед дитем. Видимо надо учиться вместе, заново грызть гранит науки.

[tch]

э... это чуть недокончено. Чисел то - два, и их надо бы через c и d выразить.

так вот, это (с+d)/2 и (c-d)/2

то есть, из предложенного выше (продолжая) 2х+d=c; 2x=c-d; x=(c-d)/2 дальше аналогично находим второе число.

[marina777]

Сообщение от tch

э... это чуть недокончено. Чисел то - два, и их надо бы через c и d выразить.

так вот, это (с+d)/2 и (c-d)/2

то есть, из предложенного выше (продолжая) 2х+d=c; 2x=c-d; x=(c-d)/2 дальше аналогично находим второе число.

ага, мы так и продолжили , на свой страх и риск...
ребенок сразу разобрался
проблема заключается в том, что дети подобных примеров на уроках в школе пока не проходили, а в домашке их задали ...
вот я и мучалась, как решить в упрощенном варианте, с учетом пройденного материала...

[babariha]

Сообщение от кариша

Господи, вот вроде всё просто, а я бы не дотумкала. Чувствую, облажаюсь перед дитем. Видимо надо учиться вместе, заново грызть гранит науки.

Как раз с Петерсон это делать очень хорошо. Я занимаюсь самостоятельно по Петерсон с дитем, начиная с "Игралочки". Сейчас как раз проходим по 4 классу. В школе у нас Моро. По-моему, весьма удачно эти программы дополняют друг друга.

[Tess]

В Петерсоне эти задачи решаются схемами, а не уравнениями. Чертится 2 отрезка разной длины друг под другом, выступающая часть и есть разность. Если из суммы 2-х чисел отнять разность( то есть то, на сколько одно число больше другого), то у нас останется сумма 2-х одинаковых чисел, поэтому мы делим ее на 2 и находим меньшее число. Прибавляем разность и находим большее. Только не УРАВНЕНИЕ!

[мама4х]

А на какой это странице? Мы с дочкой 2 раза (так получилось) прорешали 3-й класс, но задачи этой не помню.Интересно было бы взглянуть.