А что написали про Вас ваши детки в «синквейне» на слово «мама»?

[БУРАТИНО]

Нам такое постоянно давали на уроках этики и психологии семейной жизни в школе.

Анонимно,помню мальчики ставили звёздочку,а девочки цветочек в углу листка,но без подписи.

[ANNA...]

Сообщение от Зверушка

Сама по себе идея интересная. НО! Мама дает задание, мама потом читает - оценивает. И что при этом вы рассчитываете нового узнать? Никакой ребенок не напишет, что мама - злая, плохая, неласковая. Имеет смысл, чтобы задание исходило от чужого человека, и не само по себе, а в ряду других тестов-заданий. И чтобы ребенок знал, что читать будет только тот, кто дает задания, например психолог. А иначе получается что-то вроде - напиши мне, что ты обо мне думаешь.

+1000000000000

[Аннушка По]

Сообщение от Зверушка

Сама по себе идея интересная. НО! Мама дает задание, мама потом читает - оценивает. И что при этом вы рассчитываете нового узнать? Никакой ребенок не напишет, что мама - злая, плохая, неласковая. Имеет смысл, чтобы задание исходило от чужого человека, и не само по себе, а в ряду других тестов-заданий. И чтобы ребенок знал, что читать будет только тот, кто дает задания, например психолог. А иначе получается что-то вроде - напиши мне, что ты обо мне думаешь.

плюс, я слабо представляю, такой "тест" для подростков 13-15 лет ( если учесть что тема "Подростки"), для малышей и с посторонней помощью, вполне

[Аришенька]

На самом деле писать синквейн нужно учить. На первых разах лучше писать вместе. Т.е. сначала вместе подобрать имена прилагательные (записать их все), потом глаголы, предложения, а последнее слово - оно самое главное- отношение, вывод (вообще трудно).
В прошлом году я с детьми (2 класс) проводила урок к 8 марта - учились писать синквейны про мам. Так, чтобы подобрать прилагательные, послушали музыку, песенку про Мамонтенка. (хотела, чтобы дети обратили внимание на слово ЕДИНСТВЕННАЯ) Чтобы правильно построить предложение, несколько дней подряд смотрели фильм "Баллада о солдате", а конец фильма оставила на этот урок, чтобы показать детям ДОЛГОЖДАННУЮ ВСТРЕЧУ С МАМОЙ.
Синквейны были необыкновенные. Дети их писали на оформленных листочках с фотографиями мам. Нашим мамам очень понравилось.
А позже синквейнами заканчивали и уроки чтения, окружающего мира, даже математики.

[Madamka-66]

Сообщение от Аришенька

На самом деле писать синквейн нужно учить. На первых разах лучше писать вместе. Т.е. сначала вместе подобрать имена прилагательные (записать их все), потом глаголы, предложения, а последнее слово - оно самое главное- отношение, вывод (вообще трудно).
В прошлом году я с детьми (2 класс) проводила урок к 8 марта - учились писать синквейны про мам. Так, чтобы подобрать прилагательные, послушали музыку, песенку про Мамонтенка. (хотела, чтобы дети обратили внимание на слово ЕДИНСТВЕННАЯ) Чтобы правильно построить предложение, несколько дней подряд смотрели фильм "Баллада о солдате", а конец фильма оставила на этот урок, чтобы показать детям ДОЛГОЖДАННУЮ ВСТРЕЧУ С МАМОЙ.
Синквейны были необыкновенные. Дети их писали на оформленных листочках с фотографиями мам. Нашим мамам очень понравилось.
А позже синквейнами заканчивали и уроки чтения, окружающего мира, даже математики.

Интересно , это в какой щколе такие Преподаватели ?

[indeed]

Сообщение от Аришенька

На самом деле писать синквейн нужно учить. На первых разах лучше писать вместе. Т.е. сначала вместе подобрать имена прилагательные (записать их все), потом глаголы, предложения, а последнее слово - оно самое главное- отношение, вывод (вообще трудно).
В прошлом году я с детьми (2 класс) проводила урок к 8 марта - учились писать синквейны про мам. Так, чтобы подобрать прилагательные, послушали музыку, песенку про Мамонтенка. (хотела, чтобы дети обратили внимание на слово ЕДИНСТВЕННАЯ) Чтобы правильно построить предложение, несколько дней подряд смотрели фильм "Баллада о солдате", а конец фильма оставила на этот урок, чтобы показать детям ДОЛГОЖДАННУЮ ВСТРЕЧУ С МАМОЙ.
Синквейны были необыкновенные. Дети их писали на оформленных листочках с фотографиями мам. Нашим мамам очень понравилось.
А позже синквейнами заканчивали и уроки чтения, окружающего мира, даже математики.

Да, каким то деткам повезло! Впрочем, как и их мамам!

[ПризракБелойДамы]

Сообщение от Madamka-66

Интересно , это в какой щколе такие Преподаватели ?

Тоже интересно. Младшей еще рано, но мне уже хочется знать

[Foudre]

1.мама
2. любимая,смелая
3. смеется, играет, переводит
4. поет со мной песни
5 высокая


Особенно порадовал пункт 5 - мой рост 158 см !

[solnyshkoelena]

Сообщение от cler

1.мама
2. любимая,смелая
3. смеется, играет, переводит
4. поет со мной песни
5 высокая


Особенно порадовал пункт 5 - мой рост 158 см !

А "смелая"?! Почему? У Вас папа есть? Конечно, же можете не отвечать! Просто я не даже не представляла, что ребенок может ассоциировать смелость с мамой
Здорово!

[Foudre]

Думаю, что это юмор. Она мне всегда говорит, что меня легко найти в аквапарках , надо только послушать кто кричит громче всех. + я научилась кататься на роликах после одного объяснения и теперь гоняю-ю-ю!!