Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
04-04-2009, 19:45 |
ответ для Сильмарион на сообщение "Я лично за то, чтобы за комп ребенок..."
#2021
|
|
Старожил
Зарегистрирован: Jul 2003
Сообщения: 1 061
|
Цитата:
ЗЫ. И я по специальности программист. |
|
04-04-2009, 19:56 |
ответ для мама4х на сообщение "У меня вопрос ко всем - какие отношения..."
#2022
|
|
Старожил
Зарегистрирован: Jul 2003
Сообщения: 1 061
|
Цитата:
В планах - пока - годам к 8 обучить нормлальному пользованию. Пока умеет смотреть фотографии, читать книги, слушать музыку - смотреть кино (не запускать программы и процесс, а поддерживать его). В целом подход - вся деятельность должа быть осознаваемой. Еще иногда играет со мной в эрудит, тк настолького варианта у нас пока нет. Планирую купить английский, но чуть позже, когда будет больше читать и понимать. Чтение книг стараюсь пресекать (Djv, Infanveiw), но иногда читает из-за плеча . Тгда гоняю. |
|
04-04-2009, 19:58 |
ответ для MerryMery на сообщение "А что Вы вкладываете в понятие "есть..."
#2023
|
Элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Адрес: Петроградка
Сообщения: 2 779
|
Например,найти фотографию старинных монастырей в Греции или редкого вида лягушки...Это из последнего,что мы с ребёнком (7 лет) искали в инете.Много всего можно делать.
|
04-04-2009, 20:02 |
ответ для ANNA... на сообщение "Например,найти фотографию старинных..."
#2024
|
Старожил
Зарегистрирован: Jul 2003
Сообщения: 1 061
|
Ну это мы и с 5-леткой делаем регулярно. Правда, набирать призодится мне - у меня на клаве русских букв нет Ребенок диктует. И часто просит, когда слово непонятное или животное - растение показать. Комп этоинструмент, которым надо уметь пользоваться - не более того. Не требует сакральных знаний
|
04-04-2009, 20:13 |
ответ для MerryMery на сообщение "Ну это мы и с 5-леткой делаем ..."
#2025
|
|
Элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Адрес: Петроградка
Сообщения: 2 779
|
Цитата:
Конечно,больше я сама нахожу,скачиваю и распечатываю на бумаге бездну полезных материалов для ребёнка,именно потому,что считаю,что лучше по максимуму без компьютера обходиться.Надеюсь,что ещё долго сын будет использовать комп.,только для поиска редкого вида лягушек и т.п.. |
|
04-04-2009, 21:40 |
ответ для MerryMery на сообщение "А что Вы вкладываете в понятие "есть..."
#2026
|
|
Частый гость
Зарегистрирован: Oct 2008
Сообщения: 82
|
Цитата:
В это понятие я вкладываю следующее: 1. Должно быть очень чёткое понимание, что комп - это инструмент для работы, не для развлечения и общения (общение и развлечение должно быть реальным) 2. Д.б. четко поставлена цель работы за компом - изучить программирование, анимацию, web-программирование, дизайн и т.д., причем на серьезном уровне. Если это поиск, то только то, обычном виде не найти (или поиск очень труден, например надо пойти в БАН). 3. Всякие компьютерные обучалки не приемлю как класс - на мой взгляд толку от них ноль 4. Понимание того, что после работы комп надо выключить, а не сидеть в инете просто так. И мой ребёнок, однозначно, к работе с компом пока не готов. Минусов будет много, а плюсов почти нет. Всё моё личное мнение |
|
04-04-2009, 21:42 |
ответ для cristal74 на сообщение "Я вот про чтение в таком возрасте.СО..."
#2027
|
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Oct 2006
Адрес: Горелово, новый квартал
Сообщения: 3 053
|
Цитата:
А Кристинка читает и увлекается математикой (не позанимаешься с ней "Ступеньками" - съест заживо ), а общение - это ее все. Друзей заводит на площадках в момент, на праздниках зажигает, с мальчиками танцует . Пошли на праздник Смешариков год назад, там была платформа, на ней девушка-клоун танцевала и детям движения показывала. Кристинка, не долго думая, залезла на платформу и танцевала рядом. Любого чужого человека заговорит до упаду. Все дети разные, но я для себя вывела одно правило - надо идти за ребенком. Если он готов и хочет и может - преступление его отстранять. А если не готов и не может - незачем тащить и мучить. У меня это и на развитие, и на кружки, на все распространяется. |
|
04-04-2009, 21:52 |
ответ для Сильмарион на сообщение "Приятно встретить коллегу :).
В это..."
#2028
|
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Oct 2006
Адрес: Горелово, новый квартал
Сообщения: 3 053
|
Цитата:
Сегодня он решил около 15 задач на движение по комп. программе Петерсон - столько его на заставишь решить в учебнике. А в результате - навык укрепился, прямо видно было, что четко разделились в понимании все три формулы (скорость, время расстояние). Информатика на компьютере - обязательна по нашей программе, у нас не тетради Горячева, а именно конкретный диск, выданный в школе. Преподаватель по естествознанию настойчиво просила нас купить любой диск по ее предмету для 5 класса и проработать, правда, никак не дойдем до Десятки. Рефераты по истории города без инета писать не смогли бы. Печатать для них фотки - тоже. История Древнего Мира в презентациях стала отличным подспорьем для страшей дочки, когда мы составляем конспект - все даты ярко выделены, схемы, таблицы, есть иллюстрации, которые можно распечатать и вклеить в тетрадь. Так что отказаться от компа в обучении мы не планируем, вопрос только в 4 и 6 -летках. Кристинку я-таки посадила за Моро сегодня - изучила 3 урока - счет до 5, больше-меньше, и на сколько больше, на сколько меньше. Отщелкала это за 10 минут, получила две пятерки на контроле знаний и была свободна. Но все равно сомневаюсь... |
|
04-04-2009, 22:43 |
ответ для мама4х на сообщение "У меня вопрос ко всем - какие отношения..."
#2029
|
Зверь
Зарегистрирован: Oct 2004
Адрес: Коломяги
Сообщения: 5 318
|
Про моих говорить вообще-то рановато, да и из-за того, что мы не "домашние" у нас. кроме каникул, часто просто времени нет на комп, но я считаю, что к компу надо относится спокойно. Это инструмент. Мощный, разноплановый. Полезный. рано или поздно осваивать его надо, т.е. можно принципиально не осваивать, но смысл?
У многих из нас, родителей. особенно кто постарше есть отношение к компу как к чему-то сложному, требующему спец. навыков и соответственно "детям там делать нечего" -- растет это просто из того, что мы сами в детстве не видели компов -- персоналок тогда просто не было, и учились общаться с этим "зверем" уже во взрослом возрасте и делали это как взрослые, а типы мышления и восприятия информации у детей и всролых отличаются, как всем известно. Т.е. если ребенку есть зачем сесть за комп -- пусть сидит. Ограничение по времени, естественно, вводится. Просто ради защиты зрения. Ради того же я гоняю старшую, когда она читает в полутьме с распущенными (т.е. падающими на глаза) волосами, например. Мои играют в "одобренные" родителями игрушки (серия про Бабу Ягу, например, нравится), иногда смотрят мультики (в отличие от многих ровестников сами их ставить\включать и тем паче скачивать не умеют -- не берусь судить, хорошо это или плохо, но у нас пока так), изредка пытаются рисовать в Пейнте или чем-то типа, старшая изредка же пытается что-то набирать (надо бы потренировать навык, но пока некогда, может летом будет время). Инет пока только с моей помощью. Старшая просит страницу в контакте, т.к. у её школьных друзей есть, муж против, а я, хоть и не фанат контакта совсем, идейно не против. просто не выберу никак времени сесть с ней спокойно и поразбираться вместе во всем этом. Смысла делать запретный плод не вижу. Мне довелось тут преподавать информатику детям класса 7-го... не в школе... ИМХО, подросток такого возраста, не понимающий даже примерно, зачем можно использовать комп -- зрелище жалкое. Я думала, таких и нет уже... есть Короче, в случае попадания мне в руки дика с толковой на мой взгялд разивалкой-обучалкой пущу ребенка с ней играть совершенно без сомнений. По таймеру! |
04-04-2009, 22:59 |
ответ для Сильмарион на сообщение "Приятно встретить коллегу :).
В это..."
#2030
|
Старожил
Зарегистрирован: Jul 2003
Сообщения: 1 061
|
[quote=Сильмарион;24211868]Приятно встретить коллегу .
В это понятие я вкладываю следующее: 1. Должно быть очень чёткое понимание, что комп - это инструмент для работы, не для развлечения и общения (общение и развлечение должно быть реальным) 2. Д.б. четко поставлена цель работы за компом - изучить программирование, анимацию, web-программирование, дизайн и т.д., причем на серьезном уровне. Если это поиск, то только то, обычном виде не найти (или поиск очень труден, например надо пойти в БАН). 3. Всякие компьютерные обучалки не приемлю как класс - на мой взгляд толку от них ноль 4. Понимание того, что после работы комп надо выключить, а не сидеть в инете просто так. И мой ребёнок, однозначно, к работе с компом пока не готов. Минусов будет много, а плюсов почти нет. Всё моё личное мнение [/quote 1. полностью согласна - это инструмент, как молоток. 2. не согласна. цель - да. Но это не обязательно должно быть связано с программированием, особенно в свете развития технологий. Прививка к компу должна быть сделана как можно раньше, дома и под моим родительским присмотром. Например, у нас поиск чего либо идет в инет, тк если у меня нет этого справочника дома, то... 3 - поддерживаю частично, как уже сказала выше - часть имеет смысл, те реакция развивается, причем именно эту реакцию в иных условиях не развить. Так что если попадается что то достойное и я вижу, чем это может помочь моему ребенку - мин на 15 даю. 4 100%. Про телевизор - то же самое. если ты не хочешь что то узнать новое из полезного кино - то телевизор и не нужен. Правда, у нас его и нет - только ДВД или гоним сигнал с компа. |