Как объяснить, что такое союзы и предлоги в 1 классе? - Страница 2 - Littleone 2006-2009

Глеб Егорыч · 25-10-2007, 19:52

с предлогами смысловая аналогия удачно проводится через предметные действия:
берём, например, стул и мячик. Кладём мячик НА стул, ПОД стул, ЗА стул, ПЕРЕД столом - вот все эти слова, которые указывают на положение мячика - предлоги (то же самое можно проделать с коробкой, куклой, столом и любыми другими предметами). Если убрать предлог - например "мячик ... стуле" - теряется смысл, поставим предлог НА - всё становится понятно "мячик НА стуле".
Союзы - это слова-связки. Если их не будет в предложении, смысле не потеряется, но с союзами предложения понимать легче и удобнее: сравнить "сильный, лёгкий" - "сильный, НО лёгкий", "маленький, смелый" - "маленький, А смелый".

Традиционный вопрос: эти темы в школе пройдены, а ребёнок материал не знает. Проболел, пропустил, прослушал? Или так плохо объяснили/такие неинформативные учебники?

25-10-2007, 19:52	ответ для TanNik на сообщение "Как объяснить, что такое союзы и..." #1
Глеб Егорыч Эра милосердия Зарегистрирован: Feb 2004 Адрес: В.О., Корабли Сообщения: 11 511	с предлогами смысловая аналогия удачно проводится через предметные действия: берём, например, стул и мячик. Кладём мячик НА стул, ПОД стул, ЗА стул, ПЕРЕД столом - вот все эти слова, которые указывают на положение мячика - предлоги (то же самое можно проделать с коробкой, куклой, столом и любыми другими предметами). Если убрать предлог - например "мячик ... стуле" - теряется смысл, поставим предлог НА - всё становится понятно "мячик НА стуле". Союзы - это слова-связки. Если их не будет в предложении, смысле не потеряется, но с союзами предложения понимать легче и удобнее: сравнить "сильный, лёгкий" - "сильный, НО лёгкий", "маленький, смелый" - "маленький, А смелый". Традиционный вопрос: эти темы в школе пройдены, а ребёнок материал не знает. Проболел, пропустил, прослушал? Или так плохо объяснили/такие неинформативные учебники?