устала ругаться с сыном...

[mamaOlga]

даже и не знаю как лучше описать ситуацию... вроде мальчик хороший хороший, и временами послушный, и неглупый, и заботливый, внимательный ...но... несобранный, что ли... или вредный... не понимаю...
периодически готов сам предложить помощь, реально помочь и все сделает аккуратно и правильно...а то вместо помощи - один "вред"... трудно картину полностью обрисовать - попробую привести пару примеров: на даче организована сложная система по набору питьевой воды - надо тянуть шланги, включать краны, перебрасывать шланги между бидонами и при этом еще и не залить весь пол на кухне. один раз - сделает сам все правильно и идеально.умничка! в следующий раз начнет во время набора воды мыть руки под струей...спрашиваю "зачем?" говорит "ну так, просто".. и ведь объясняли уже, что вода питьевая, и когда живот болел объясняли это грязной водой. кивает, все понимает, очень логично рассуждает, но - в следующий раз может сделать ровно тоже самое. начнешь спрашивать - "да помню я, помню!" а зачем сделал - опять не ясно... начинаешь объяснять - заводится, кипятится, руками машет... начинаешь ругать - естественно, еще хуже... я в ответ тоже начинаю заводиться - сколько можно 7летнему мальчику объяснять одни и те.е простые истины?
сейчас первый класс.. трудно... эмоционально трудно.... кружков много... в те дни, когда после школы никаких секций нет - уроки делаем до глубокой ночи ... все время отвлекается.. реально все уроки может сделать за 30 мин - проверяли. когда есть музыкалка вечером, т.е. ограничение по времени жесткое - уроки делаем гораздо быстрее... не успел сделать уроки - очень переживает, как же он может с несделанными уроками в школу пойти...
мне кажется, я уже все перепробовала:
и спокойно стояла и напоминала, что осталось 5 минут на выполнение задания, и что он сам контролирует время и будет потом расстраиваться, что не успеет доделать и , следовательно, останется без телека\компа...
и орала и ругала, чтоб быстрее делал..
и уходила из комнаты, и стояла рядом как цербер...
результат один - все делается с усилием, и он раздражается и начинается скандал... то ему не нравится, что я в пятый раз говорю одно и то же, то что не заставила его сделать это вовремя...
каждое утро начинается со скандала... с одного и того же..
- мама, что одевать?
- колготки, бадлон и пиджак...
- мама, где лежит бадлон?
- в комоде..
-мама, на какой полке?
- как обычно, на третьей...
- помоги найти.....
находим....
- мама, где взять колготки?
- в комоде...
...
- мама, помоги надеть...
- мама, выверни колготки..
...
-почему ты до сих пор не одет, а сидишь и смотришь телевизор?
-а потому что ты еще вывернула мне колготки... все-все, выключаю!
при этом он прекрасно знает, что если ему утром удается одется раньше, чем я - то можно совершенно спокоййно смотреть телевизор, запрета нет... и все равно пытается смотреть тайком от меня вместо одевания... в итоге я начинаю злиться, что время уже опаздываем, он тоже и опять скандал...
пробовала сама утром собирать ему одежду,выкладывала на стул, все выворачивала... не помогает... просто вместо одевания - играет в игрушки или смотрит тайком телек (тайком, потому что я одеваюсь в другой комнате, а как только вхжу в гостиную - быстро выключает - типа он и не смотрел..) опять скандал... время идет, а он не одет...
из-за таких долгих сборов пару раз устраивала показательные отмены похода гулять, в музей... типа не успел - опоздал... моего показательного выступления хватает ровно на 1 раз.. т.е. в след. раз он вспомнит, а потом опять все по-новой...
очень любит отстаивать свое мнение, объяснять свои поступки типа он прав, просто его все обидели и он не виноват...
сегодня пока он делал уроки - испортил нам новую кофемолку.. насыпал в нее елочных иголок и "прокрутил -помолол"...пришел папа, увидел и очень спокойно с грустным растроенным лицом, никого не ругая сказал "ну что ж ты сделал? - испортил новую вещь... взял без спроса...эх..." в ответ был целый поток слез и криков, что он эти иголки в ней просто коллекционировал, и ничего она не испорчена - все можно вытряхнуть, а виновата во всем мама, которая перед этим пропылесосила пол под елкой и, соответственно, все новые не собранные еще иголки оказались выброшены.....
если начать выговаривать ему за что-то и объяснять, то при моей "провинности" он начинает мне выговаривать ровно теми же фразами и с той же интонацией... ну, например, за то, что я забыла в музыкалку взять ему сменную обувь..
может, это форма протеста такая? тогда против чего? и как себя вести при этом? у нас много чего разрешено, мы не ругаем за "нечаянные" поступки или поступки по незнанию (т.е.например, когда в пятый раз вошел в комнату в уличной обуви, хотя мама просила не входить - ругать будем.. а первые 4 раза просто попросим так не делать)...
наказывали запретом телевизора и т.п... реакции две. либо хорошо, я заслужил, либо истерика "за что? я не виноват!"пообещать может с три короба а потом - ну я не рассчитал, я не справился.. простите... и снова так же сделает...
мы с мужем тоже в состоянии постоянной задерганности из-за этого... сил уже больше нет...
как разруливать эту ситуацию - я не представляю.. но и на самотек ее пускать тоже не хочется...
извините, что так много и сумбурно написала... наболело...
книги читать пробовала - но мне теория плохо на практике помогает...
стали задумываться с мужем - может, на какие тренинги\курсы для родителей походить? но, честно говоря, тоже не представляю, что это такое и чем нам поможет...


буду рада услышать любые мысли по этому поводу...