Цитата:
Сообщение от _Anna_
Честно говоря, поговорив на эту тему в нескольких частных школах, пришла к выводу, что классно-урочная система, повидимому, просто не совместима с индивидуальным подходом. В первой же школе, где в классах было по 3 ребенка, учительница мне сказала: "Ну вы же понимаете, невозможно объяснять три темы одновременно." В остальных школах педагоги высказывались в том же ключе, да и детей у них в классах было побольше. Мне теперь кажется, что если нужен индивидуальный подход, то его лучше искать в школах вроде "Обучение в диалоге" или Школа-плюс. Там действительно с детьми занимаются по индивидуальной программе и в индивидуальном темпе. Но там нет классно-урочной системы, учитель занимается с каждым ребенком отдельно по очереди, хотя сидят они все вместе в одном классе.
И про квалификацию учителей тоже согласна... Увы...
|
Когда детей мало, просто очень много спрашивают. И учительница, зная слабые места своих детей, может их соответствующим образом спрашивать. В остальном, конечно, это не индивидуальное обучение.