И мы похвастаемся!

[gruscha]

Да какие там условия! Просто асфальтированная площадка за забором, ну пара столов для настольного тениса и пара скамеек.Бывает у начальной школы ещё небольшая лазалка, как на детских площадках бывают.
Вы о грязе?

[Осень_35]

Сообщение от luscha

Да какие там условия! Просто асфальтированная площадка за забором, ну пара столов для настольного тениса и пара скамеек.Бывает у начальной школы ещё небольшая лазалка, как на детских площадках бывают.
Вы о грязе?

Да нет, не о грязи. )))) Об организации самого учебного процесса. У нас в школах трудно представить прогулку на каждой перемене - если бы так было, учебный день длился бы ооочень долго.

[gruscha]

Так я об одной , та что 20 минут.Не так у вас разве?

[Осень_35]

Сообщение от luscha

Так я об одной , та что 20 минут.Не так у вас разве?

У нас все перемены по 15 минут. Из школы выходить на переменах нельзя. А для малышей предусмотрена прогулка целый час в середине учебного дня.

[Корпорация монстров]

Скажите плз, а сейчас во всех школах начальная школа 4 года?

[lub4ik]

Добрый вечер! Как у вас дела? Чем вас детишки радуют сегодня? Моя меня уже порадовала, сделала дом. задания лежа на диване, перед ТВ, представляю, что я там увижу, когда доберусь домой. Ох!Ох!Ох!
Вчера только что с ней беседу проводила,что нужно стараться, а она мне и говорит, если буду стараться, то это будет долго. И так во всем, куда-то несется, постоянные замечания: Не торопись! Как с этим бороться?

[Осень_35]

Сообщение от tomatoma

Скажите плз, а сейчас во всех школах начальная школа 4 года?

Скажу честно - не знаю, все ли школы в Питере перешли на 1-4. Должны были - это да. Может, в гимназиях каких есть в параллели 1-3, но я не слышала.

[Осень_35]

Сообщение от lub4ik

Добрый вечер! Как у вас дела? Чем вас детишки радуют сегодня? Моя меня уже порадовала, сделала дом. задания лежа на диване, перед ТВ, представляю, что я там увижу, когда доберусь домой. Ох!Ох!Ох!
Вчера только что с ней беседу проводила,что нужно стараться, а она мне и говорит, если буду стараться, то это будет долго. И так во всем, куда-то несется, постоянные замечания: Не торопись! Как с этим бороться?

Сегодня дети украшали класс к Новому году. Так что у нас уже и ёлочка есть. Завтра вместо уроков (уррра!!!) едем в Транс-Форс на Новый год. Скоро будем ставить оценки за 2-ю четверть. Успеваемость повысилиии! Потом расскажу про наши итоги.
А про торопливость - можно много говорить, но лучше всего проверяется всё-таки в деле. Есть мальчик, отлично разбирающийся в математике (причём не за 2 класс). Появилось ощущение и уверенность - я и так всё знаю! Стал делать работу ооочень быстро. Как результат - появились досадные ошибки от невнимательности. Когда за контр.прозвучало :"4", для него это было лучше всяких слов! Убедился - поспешишь... Теперь каждую цифру выводит. ))))

[Viburskaya N]

Спасибо Вам большое!
Попробуем радоваться даже тому, что имеем хорошего...

[lub4ik]

Сообщение от Осень_34

Сегодня дети украшали класс к Новому году. Так что у нас уже и ёлочка есть. Завтра вместо уроков (уррра!!!) едем в Транс-Форс на Новый год. Скоро будем ставить оценки за 2-ю четверть. Успеваемость повысилиии! Потом расскажу про наши итоги.
А про торопливость - можно много говорить, но лучше всего проверяется всё-таки в деле. Есть мальчик, отлично разбирающийся в математике (причём не за 2 класс). Появилось ощущение и уверенность - я и так всё знаю! Стал делать работу ооочень быстро. Как результат - появились досадные ошибки от невнимательности. Когда за контр.прозвучало :"4", для него это было лучше всяких слов! Убедился - поспешишь... Теперь каждую цифру выводит. ))))

Вы настоящий учитель, потому что так оно и есть.
Ситуация один в один, учительница жалуется потенциал есть, но если будет так торопится, то будут досадные ошибки, и соответственно оценки...( мы сейчас в 1-ом).
Как Транс-Форс? Ждем отчета? Может соберемся, нам близко.