мамочки мальчиков,подскажите....

[Шоколадница]

Было множество топиков на эту тему - чуть ли не рекордная по популярности тема. В последнее время, правда, все больше обсуждали не "в шесть или в семь", а "в семь или в восемь". И аргументы за то, чтоб в 8 - те же, как в этом и многих других топиках за то, чтоб в 7.

Вот интересно, не появится ли вскоре тема " в восемь или в девять".

Многие приводят в пример своего или знакомого конкретного ребенка. Но, друзья, ведь успеваемость в школе, популярность среди одноклассников, работоспособность и др. критерии школьной успешности - ведь это сугубо личностные качества. Поэтому мне кажется некорректным обосновывать свою точку зрения тем, что какой-то ребенок хорошо учился в школе с 6 лет или плохо. Вот если бы можно было успехи одного и того же ребенка сравнить при старте в 6 и 7 - тогда другое дело... Но увы, это невозможно.

В классе моих детей, есть и ребята, начавшие учиться в 6, и в 7. И среди тех, и среди других есть и отличники и троечники, и заводилы, и робкие, и непоседы, и усидчивые, и высокие, и низкие...

[exception]

сижу и вспоминаю, что бабушки-дедушки рассказывали. Кажется, в 20е годы в школу с 8 лет ходили.

А еще я подумала - те, кто типа меня или Boreal вдруг по каким-то причинам решается дите отправить ОЧЕНЬ рано - редко советуется публично. Потому что такие вещи решают, только посоветовавшись с близкими людьми, с воспитателями, с преподавателями, может - с психологами, может - с теми, кто имел подобный опыт. Я вот когда резко приняла такое решение - из форумских только Ане - Anutik написала - зная, что она дочку отправила в неполных 6.
Но если выставлять публично это на обсуждение - 100% отговорят. Чего спрашивать-то?

Поэтому очень естественно, что дискуссии постепенно переезжают в русло "а что, если я дам ребеночку еще годик-другой дома посидеть". При такой постановке вопроса, в общем-то, советы могут свестись только или к "смотрите по ребенку, не заскучал бы потом" и ли к "да пусть посидит, так всем будет лучше". Да и не имеем мы права, наверное, давать другие советы, дабы не навредить

[Luchya]

Пошли в 6,7 - языковая школа, сейчас 3 класс. Особенно сложно было по началу, со временем выровнялся. Сын у меня крупненький и довольно развитой и социально-адаптированный, не представляю его учащимся на год младше.
Но - большое НО, верни всё назад не отдала бы его в школу шестилеткой!!!!

[yashka]

А еще я подумала - те, кто типа меня или Boreal вдруг по каким-то причинам решается дите отправить ОЧЕНЬ рано - редко советуется публично. Потому что такие вещи решают, только посоветовавшись с близкими людьми, с воспитателями, с преподавателями

,
несомненно и мы решение будем принимать в кругу семьи,но.....вы не стали советоваться,а я решила,что это мне поможет взвесить за и против.И считаю,что сделала правильно.Я попала в категорию из числа редких

Сообщение от ЛенкаА

Но если выставлять публично это на обсуждение - 100% отговорят. Чего спрашивать-то?

Поэтому очень естественно, что дискуссии постепенно переезжают в русло "а что, если я дам ребеночку еще годик-другой дома посидеть". При такой постановке вопроса, в общем-то, советы могут свестись только или к "смотрите по ребенку, не заскучал бы потом" и ли к "да пусть посидит, так всем будет лучше". Да и не имеем мы права, наверное, давать другие советы, дабы не навредить

вероятно вы правы,но отзывы тех,кто УЖЕ отдал в школу шестилеток и семилеток такие как ,например,этот...

Сообщение от Luchya

Пошли в 6,7 - языковая школа, сейчас 3 класс. Особенно сложно было по началу, со временем выровнялся. Сын у меня крупненький и довольно развитой и социально-адаптированный, не представляю его учащимся на год младше.
Но - большое НО, верни всё назад не отдала бы его в школу шестилеткой!!!!

очень мне помогли

И ещё раз благодарю тех ,кто откликнулся СПАСИБО.

[Mikkimama]

А мне вот еще кажется, что многое зависит не только от конкретного ребенка, но и от школы, куда его собираются отдавать. Если в частную школу *а-ля детский сад*, то хоть в 5 лет можно отдать, проблемы не вижу. А в сильную школу с серьезной нагрузкой и отсутствием бытового комфорта (дневной сон, игровые, маленькие классы и прочие атрибуты детской жизни), то лучше бы подождать.
А вообще, конечно, такое решение принимается индивидуально, по совокупности факторов, так сказать

[TanyaT]

Я своего сына в 7,8 отдала, в прошлом году психологически был не готов.
Я наш знакомый ровестник в прошлом году в 6,7 пошел, мама говорит, что ни каких проблем.

[Вероника]

Все мальчишки, конечно, разные, но я бы склонялась к 7,5
Чтобы в 6,5 - ребенок должен как минимум САМ хотеть идти в школу.
Мой пошел в 7и2, сейчас вижу, что раньше и не надо было категорически ему.

А вот дочку теоретически планирую в 6,5. Но именно потому, что она девочка

[Сантана]

Обдуманно и взвешенно отдала в школу в 7,7.

[Nerona]

Сообщение от Шоколадница

Было множество топиков на эту тему - чуть ли не рекордная по популярности тема. В последнее время, правда, все больше обсуждали не "в шесть или в семь", а "в семь или в восемь". И аргументы за то, чтоб в 8 - те же, как в этом и многих других топиках за то, чтоб в 7.

Вот интересно, не появится ли вскоре тема " в восемь или в девять".

Многие приводят в пример своего или знакомого конкретного ребенка. Но, друзья, ведь успеваемость в школе, популярность среди одноклассников, работоспособность и др. критерии школьной успешности - ведь это сугубо личностные качества. Поэтому мне кажется некорректным обосновывать свою точку зрения тем, что какой-то ребенок хорошо учился в школе с 6 лет или плохо. Вот если бы можно было успехи одного и того же ребенка сравнить при старте в 6 и 7 - тогда другое дело... Но увы, это невозможно.

В классе моих детей, есть и ребята, начавшие учиться в 6, и в 7. И среди тех, и среди других есть и отличники и троечники, и заводилы, и робкие, и непоседы, и усидчивые, и высокие, и низкие...

В целом вы правы. В психологии есть такое понятие как "психологическая готовность ребенка к школе". Так вот в это понятие входит не способность ребенка читать и писать, а способнось воспринимать информацию и на нее реагировать адекватным образом, т.е. уметь контролировать
свои эмоции.

[Witch Visspa]

Мой пошел в 6 и 10, может, и подержала бы дома еще годик, но в саду ему было откровенно нечего делать. В школе проблем нет - ни с успеваемостью, ни с поведением.