А почему нынче все стремятся попасть в гимназию или лицей?

[Kimberly]

Сообщение от Лёля2006

Floresti , а вы уже передумали в 298 школу идти?

Нет, не передумали Либо 298, либо 292-я Вот схожу на собрания и решу точно... Я только насчет 205-й однозначно решила, что нет.

[Плюшка]

Главное, чтобы близко к дому.

[Boreal]

Главное, чтобы близко к дому.

???

[Тритониха]

Мне тоже транспортная досягаемость кажется одним из главных факторов. Или надо всё остальное бросать и заниматься только тем, что возить ребенка.


Или нанимать для этого дела кого-то. А когда у вас двое детей, или трое?


И к тому же некоторые дети очень утомляются от дороги, даже если на машине возить. Для себя я школы, до которых больше чем полчаса "добирания" не на машине, не рассматривала в принципе.

[babariha]

Тем более транспортная досягаемость позволяет надеяться, что когда-нибудь ребенок пойдет (поедет) в школу сам, а не добрые родители до11 класса его будут возить...

[Vazissa]

Ну - полчаса! Это для младшешкольников в один конец - много! ( Если ты имеешь ввиду полчаса на машине, а не пешком?).
Пешком 20-25 минут - это норма (5 минут на машине).
А полчаса мы в Аничков дворец едем - и то утомляет.

[Тритониха]

Сообщение от Vazissa

Ну - полчаса! Это для младшешкольников в один конец - много! ( Если ты имеешь ввиду полчаса на машине, а не пешком?).
Пешком 20-25 минут - это норма (5 минут на машине).
А полчаса мы в Аничков дворец едем - и то утомляет.

Пешком полчаса или на неторопливом транспорте типа троллейбус вместе со стандартным ожиданием


В принципе у нас довольно много школ (и довольно приличных) в этих территориальных рамках. Но возникает другая проблема - дороги. Некоторые и взрослому-то страшно переходить.


Если до школы всего полчаса, так реально водить и от машины нет очень уж суровой зависимости, хотя бы чтоб пешком можно было довести ребенка.

[tanuki]

К вопросу о нагрузках. У сына очень хорошая голова и очень быстрая утомляемость. Имели опыт обучения в разных школах с разной нагрузкой. Мой вывод - лучше перебор объема нагрузки и коррекция её посредством волевых пропусков и записок, чем более слабый уровень материала. В более слабой школе становится скучно, и возникает куча проблем, начиная с болтовни на уроках и до конфликтов с учителями и снижения успеваемости. К сожалению, нет школ, где бы уровень материала был высок, а домашних заданий - мало. Сейчас у нас есть и тройки, и двойки, но я уверена, что подготовка ребенка на должном уровне, и ему интересно, и за его круг общения я спокойна (почти ). Кстати, сегодня тоже остался дома, вчера пришел с олимпиады синий с черными кругами под глазами, напишу записку.
ЗЫ Все сказанное относится к средней школе, в младшей всё определяется учителем.

[Nima]

У нас тоже гимназия в 30 минутах хотьбы довольно энергичным шагом. Утром папа на машине отвозит, вообще без проблем- 5 мин. езды. А вот обратно когода погода мерзкая так и далековато кажется... Зато когда хорошая- очень близко, даже погулять по дороге можно на разных площадках