Академическая гимназия на Каховского, 9 при Университете

[zewaka]

Сообщение от Радость_в_доме

Студенты матмеха УЧАТСЯ на ВО!! 1 курс 3 выезда в неделю.Про остальные курсы не знаю, моя учится на 1 курсе.И откуда столько негатива в отношении детей из провинции??? Архитектура Петергофа уникальна.Общага в ПУНКе у матмеха классная.

Про матмех - спасибо, не знала. Мои муж и брат учились на физфаке - у них все было в Петергофе.
А вот где Вы умудрились увидеть негатив по отношению к детям из провинции - для меня полная загадка! Я наоборот считаю, что их обездолили переводом из города - не в Петергоф с "уникальной архитектурой" (кто ж будет спорить?!), а в ПУНК, архитектура которого никак не может быть признана шедевром зодчества. Мне кажется, что именно им особенно важно дать возможность учиться в Питере, ходить по музеям и театрам и т. д. Неужели желание дать детям те возможности, которых они лишены дома называется "негативом"???

[tanuki]

Сообщение от zewaka

Про матмех - спасибо, не знала. Мои муж и брат учились на физфаке - у них все было в Петергофе.
А вот где Вы умудрились увидеть негатив по отношению к детям из провинции - для меня полная загадка! Я наоборот считаю, что их обездолили переводом из города - не в Петергоф с "уникальной архитектурой" (кто ж будет спорить?!), а в ПУНК, архитектура которого никак не может быть признана шедевром зодчества. Мне кажется, что именно им особенно важно дать возможность учиться в Питере, ходить по музеям и театрам и т. д. Неужели желание дать детям те возможности, которых они лишены дома называется "негативом"???

Мой сын учится на физфаке, через день занятия в Петергофе, через день - на Васильевском.
Я училась на физфаке, все занятия были только в Петергофе, обездоленными мы никак себя не чувствовали (приехала я не то чтобы из такой уж глубинки, но из не очень большого города), в ПУНКе жили, ежедневно гуляли по чудесам парковой архитектуры Петергофа и Ломоносова, и ездили в Ленинград в театры и музеи легко и часто. Возможности детей в таком интернате - в первую очередь среда и образование, и еще вопрос, что ценнее видеть вокруг дома - живую природу или самую суперскую архитектуру. Лично я очень рада, что училась именно в Петергофе.

[A_Konst]

Сообщение от zewaka

А вот где Вы умудрились увидеть негатив по отношению к детям из провинции - для меня полная загадка!
....
Мне кажется, что именно им особенно важно дать возможность учиться в Питере, ходить по музеям и театрам и т. д. Неужели желание дать детям те возможности, которых они лишены дома называется "негативом"???

Негатив (как бы он направлен не на самих детей и студентов, конечно, но он есть) усматривается в самой логике Ваших высказываний - те, кто вырос не живя в центре столицы (или в пределах получасовой досягаемости), заведомо проигрывают в образовании и общей культуре тем, кто имел возможность каждый день выбраться в музей или театр и т.п. То есть провинциалы как бы неполноценны.

Хотя тут уже неоднократно говорят, что желание приобщаться к культуре играет намного большую роль, чем лишние полчаса или час езды на транспорте до нее.
Посмотреть на афиши по городу - достаточно бывать в нем раз в неделю, а уж вращаться в кругах и иметь хороших знакомых которые расскажут - тут уж вообще место жительства роли почти не играет, уж точно не играет разница ПУНК или ВО.

К слову, спектакли в Мариинке редко заканчиваются позже половины двенадцатого, а последняя электричка с Балтийского вокзала, как щас помню, уходила в 0:40, и меня, когда я был студентом, напрягала не их длительность, а цена.

О, вспомнилось - когда и мат-мех и физ-фак были в центре города, моя мама училась тут, на мат-мехе. Так вот до третьего курса она жила в общежитии в том же Петергофе!!! только гораздо более худшем общежитии, чем сейчас, а старшим курсам общежития вообще не давали - дескать большие уже, можете и подработать чтоб комнату снимать. И снимали.

Так что без идеалистических разговоров об общей культуре, а сравнивая по факту свое обучение и рассказы мамы, я убежден, что в середине 90-х было лучше учиться на мат-мехе, чем в начале 70-х.

Если исходить из того, что студенты приезжают все-таки в первую очередь учиться, то качество учебы в ПУНКе повыше, чем в городе - просто потому что гораздо меньше спрос "левых" людей на эти общежития и поэтому спокойнее.

[zewaka]

Сообщение от A_Konst

Негатив (как бы он направлен не на самих детей и студентов, конечно, но он есть) усматривается в самой логике Ваших высказываний - те, кто вырос не живя в центре столицы (или в пределах получасовой досягаемости), заведомо проигрывают в образовании и общей культуре тем, кто имел возможность каждый день выбраться в музей или театр и т.п. То есть провинциалы как бы неполноценны.


О, вспомнилось - когда и мат-мех и физ-фак были в центре города, моя мама училась тут, на мат-мехе. Так вот до третьего курса она жила в общежитии в том же Петергофе!!! только гораздо более худшем общежитии, чем сейчас, а старшим курсам общежития вообще не давали - дескать большие уже, можете и подработать чтоб комнату снимать. И снимали.

Так что без идеалистических разговоров об общей культуре, а сравнивая по факту свое обучение и рассказы мамы, я убежден, что в середине 90-х было лучше учиться на мат-мехе, чем в начале 70-х.

Мой негатив был и есть направлен на тех, кто мешает детям лишний раз сходить в музей и в театр и полюбоваться красотой города - надеюсь, ни для кого, кроме чиновников, принимавших решение о переводе Университета в Петергоф, он не оскорбителен! Я действительно считаю все это очень важной частью жизни - не менее важной, чем учеба.
Про начало 70-х не знаю - мои родители учились на физфаке в середине 60-х, тогда общежитие было в городе. Видимо, в 70-х уже начался процесс постепенного выдавливания студентов из города.
Про качество обучения - очень хочется верить, что все прекрасно - не теряю надежды, что сын тоже не минует физфака или матмеха... И будет мотаться каждое утро ни свет ни заря в Петергоф, как мотались его отец и дядя и множество моих друзей...

[tanuki]

Сообщение от A_Konst

последняя электричка с Балтийского вокзала, как щас помню, уходила в 0:40,

В наше время (гы) последняя уходила в час восемнадцать, калищенская. Наши ребята очень любили заснуть в ней и проснуться в полтретьего ночи в Лебяжьем от нежных потряхиваний погранцов.