Найдите ошибку в наглядном пособии

[Диона]

Сообщение от Бегемоша

Вариантов быть и не может.

Ну таки может
И вот в связи с чем:
"Скользящий сонант (скользящий аппроксимант)

• [j] (/j/) – орфографически й, а также в составе йотированных гласных (я, ё, ю, е) не после согласных: йод [jot], як [jak], ёж [joʂ], еле ['jelʲɪ], юг [juk] (в начале слога вместо [j] допустим фрикативный палатальный [ʝ]).
  • Полугласный аллофон (глайд) [ɪ̯] произносится после гласных, образуя дифтонгические сочетания, которые в русском являются двухфонемными: яйцо [jɪɪ̯ˈtso], ей [jeɪ̯].[источник?]
  • После безударных <и> и <ы> в окончаниях прилагательных в обычной речи может не произноситься: красный ['krasnɨ].
  • Между гласными [j] может не произноситься, сдвигая вперёд вторую гласную."

    Сообщение от Пэри Моппинс

    Не помню тонкости толкования московской и питерской фонетической школ, в московской этот звук не считается ли полугласным?

    Вот на этом основании и считается. Московской.
  • Но о том, что это гласный, конечно, речи быть не может. Просто вот такое "особое" у него положение

[Бегемоша]

Всеми этими тонкостями забивать голову детям? Дошколятам и младшим школьникам? Увольте.
А всё это я ещё в институте изучала сто лет назад.
Но должно же быть какое-то элементарное единообразие в подаче материала.
Решили, что это согласный, пусть он им и будет. Вырастут дети - пусть доказывают, что он полугласный. Когда докажут, будем его раскрашивать так, как они докажут.

[Диона]

Сообщение от Бегемоша

Всеми этими тонкостями забивать голову детям? Дошколятам и младшим школьникам? Увольте.
А всё это я ещё в институте изучала сто лет назад.
Но должно же быть какое-то элементарное единообразие в подаче материала.
Решили, что это согласный, пусть он им и будет. Вырастут дети - пусть доказывают, что он полугласный. Когда докажут, будем его раскрашивать так, как они докажут.

Так не специально же ... забивают
Просто "так получается" - срабатывает у некоторых в голове вот эта неопределенность С другими буквами такого ведь не происходит
А кого-то, может, в детстве так учили (ну вот так им помнится - многие это утверждают ) Вот и всплывает периодически эта "полугласность"

[Пэри Моппинс]

Сообщение от Бегемоша

Всеми этими тонкостями забивать голову детям? Дошколятам и младшим школьникам? Увольте.
А всё это я ещё в институте изучала сто лет назад.
Но должно же быть какое-то элементарное единообразие в подаче материала.
Решили, что это согласный, пусть он им и будет. Вырастут дети - пусть доказывают, что он полугласный. Когда докажут, будем его раскрашивать так, как они докажут.

Я к тому, что, может, москвичи пособие делали