Школы ПЕТРОГРАДСКОГО района.

[Grizz]

Сообщение от тати2

не думаю, что есть строгое ограничение до 7.6, это неразумно
получается, что если родители не хотят отдавать ребенка в школу с 6лет 9 месяцев, то на следующий год его вообще в школу не возьмут?

в нашем классе есть несколько 8-леток ( уже на сентябрь было им 8). Самое интересное, что они не являтся лидерами в классе...все индивидуально...

[Анеле]

Богира, подскажите пожалуйста, а где можно пройти независимое тестирование? И про 86-ю интересно.

[Levka]

Расскажите про 86 пожалуйста!
Я еще в 82 планирую сходить.

[ANNA...]

Сообщение от Levka

Расскажите про 86 пожалуйста!
Я еще в 82 планирую сходить.

Благодаря учителю началки,мне очень нравится 86-я.В общем, школа маленькая ,чистая,следят за культурой поведения и коллектив сложившийся и доброжелательный.Средняя школа - как повезёт с предметниками.Есть и сильные и слабые.Мы ,в любом случае,после началки будем переходить в школу в другом районе.

[тати2]

Сообщение от Forest

Тати2, Постараюсь узнать чуть позже, они в командировке.

спасибо

Сообщение от Forest

А еще по опыту - 1 апреля стоит занимать очередь или приходить в течение дня? Насколько я поняла, в гимназии нет подготовительных курсов и они "берут всех" (как кто-то писал на форуме).

школа набирает около 200 детей. Думаю, что все, пришедшие 1 апреля, точно попадут в школу

Сообщение от БОГИРА

Ну да. так это и есть большая, нет, огромная разница.
Вот бы нам пойти в 7,9 на программу 1-3.
В общем записались мы на независимое тестирование готовности идти в школу.

разница в год большая, но смотря для чего? для дружбы? нет. По уровню знаний и развития? Зачастую нет. Для обучения в одном классе? нет, потому что все дети разные и развиваются по разному. часто 6-летки не отстают, а опережают своих 8-летних одноклассников. Я уже говорила, что классы в 56 гимназии составляются психологами в первую очередь, они учитывают развитие и психологическое, и интеллектуальное, и черты личности ребенка, его темперамент...
программы 1-3 нет с 2006 года, по закону. Не слышала, что она где-то осталась
расскажите потом про тестирование, хорошо? очень интересно

[Bel_la]

Сообщение от тати2

Я уже говорила, что классы в 56 гимназии составляются психологами в первую очередь, они учитывают развитие и психологическое, и интеллектуальное, и черты личности ребенка, его темперамент...

а психологи их собеседуют как-то?

[тати2]

Сообщение от Bel_la

а психологи их собеседуют как-то?

вроде бы. Надо у МК в Питере спросить Вас тестировали при поступлении?

[БОГИРА]

Сообщение от Vasilicca

Благодаря учителю началки,мне очень нравится 86-я.В общем, школа маленькая ,чистая,следят за культурой поведения и коллектив сложившийся и доброжелательный.Средняя школа - как повезёт с предметниками.Есть и сильные и слабые.Мы ,в любом случае,после началки будем переходить в школу в другом районе.

Поправьте меня, если что.
Основное, что хочется сказать о 86 - это принцип оценивания знаний. У них не 5-бальная система, а 100-бальная. Как я поняла, в программе четко прописано за что сколько баллов начисляется. Таким образом ребенок накапливанит баллы. Правда только сейчас я задумалась, а как выставляют оценки в четверти и в году? Не знаю.
Очень забавная тетенька - методист. Видно очень любит свою работу и детей. Это ее разработка 100 бальная система. Работает эта система примерно так. Например надо сделать пример в несколько математичеких действий. Допустим ребенок ошибся в порядке выполнения дейсвий. Таким образом ответ у него получится неверный. И по обычной 5-бальной системе - это двойка. А по их системе если даже ребенок непрвильно выполнил порядок действий, а этот НОВЫЙ придуманный им самим пример решил верно, то это считается ОДНА ошибка.

Будут набирать два класса. Видела обеих учительниц. К одной из них я бы не пошла. Вторая понравилась. Но она ведет курсы, на которые ходит двадцать детей. И конечно эти дети попадут в ее класс. Таким образом остается 5-7 мест в ее классе. Об обеих учителях сужу чисто "на глаз" и интуитивно, они не выступали. Одна родительница (ее ребенок не ходит на подготовку) спросила у директора как попасть в класс к МарьВанне (не помню имя учительницы). К той которая и мне понравилась. То есть видимо к ней многие хотят. При этом совешенно не стесняясь присутствия второй учительницы, мне ее даже жалко стало. Директор ответила приходите утром 1 апреля.

В школе без изысков, но чисто.

Есть продленка.

Если что вспомню, напишу еще. Пока все

[МК в Питере]

Сообщение от Forest

МК в Питере, если не затруднит - узнайте, пожалуйста, про домашние задания на продленке.
А еще по опыту - 1 апреля стоит занимать очередь или приходить в течение дня? Насколько я поняла, в гимназии нет подготовительных курсов и они "берут всех" (как кто-то писал на форуме).

А почему 1 апреля? И куда очередь? Не поняла...

[МК в Питере]

Сообщение от тати2

вроде бы. Надо у МК в Питере спросить Вас тестировали при поступлении?

Психолог присутствует при тестировании будущих учеников.