Школы ПЕТРОГРАДСКОГО района.

[Гречка]

Я чего, одна что-ли была сегодня на собрании в 86? Чо-то ни кто не пишет. Я сходила так, для общего развития. Может, интересно кому?
Вообщем обычная школа. Без особых наворотов. Достаточно чистенько. Бесплатная продленка до 7 вечера.(играют,гуляют, занимаются) Нормальная столовка( говорят, что кормят вкусно). Много кружков,доп.занятия (информатика, английский). Вообщем, "все что угодно, за ваши деньги".
Гордятся женской баскетбольной секцией. Многие из девушек играют в сборной России. Многие стали Чемпионками.
Говорят, что по -русскому языку они твердо держат 3 место (после 610 и 56 школ).
Учатся по программе "2100"
Методист - активистка - приколистка. Разработала и толкает в жизнь(уже 8 лет) новую оценочную систему ( 100 бальную). Говорит, что по такой системе лучше видна успеваемость учеников. И у них не возникает " комплекса двоечника". Есть разница , ребенок сделал 5 ошибок или 10 ( по обычной системе - ставят двойку, а у них разбираются что, когда и почему.)
Говорят, что "текучки"кадров у них нет. Все учителя работают стабильно.

[Анеле]

Спасибо за рассказ! Я сегодня туда собиралась, но не получилось. А как вам учителя начальных классов? У школы вообще какая направленность? Все про спортивную говорят, а как на самом деле?

[ANNA...]

Сообщение от Гречка

Я чего, одна что-ли была сегодня на собрании в 86? Чо-то ни кто не пишет. Я сходила так, для общего развития. Может, интересно кому?
Вообщем обычная школа. Без особых наворотов. Достаточно чистенько. Бесплатная продленка до 7 вечера.(играют,гуляют, занимаются) Нормальная столовка( говорят, что кормят вкусно). Много кружков,доп.занятия (информатика, английский). Вообщем, "все что угодно, за ваши деньги".
Гордятся женской баскетбольной секцией. Многие из девушек играют в сборной России. Многие стали Чемпионками.
Говорят, что по -русскому языку они твердо держат 3 место (после 610 и 56 школ).
Учатся по программе "2100"
Методист - активистка - приколистка. Разработала и толкает в жизнь(уже 8 лет) новую оценочную систему ( 100 бальную). Говорит, что по такой системе лучше видна успеваемость учеников. И у них не возникает " комплекса двоечника". Есть разница , ребенок сделал 5 ошибок или 10 ( по обычной системе - ставят двойку, а у них разбираются что, когда и почему.)
Говорят, что "текучки"кадров у них нет. Все учителя работают стабильно.

Всё так.В этом году набирает хорошая учительница.Та,которая ведёт подкурсы.В параллельный класс идти не стоит.