история СПб-как отделаться?

[Tess]

Сообщение от svetU

рЕФЕРАТ ДОСТАТОЧНО НАПИСАТЬ 1 РАЗ,БОЛЬШЕ ТАМ НЕЧЕМУ ОБУЧАТЬСЯ.

А сочинение тоже достаточно один раз и изложение тоже? За один раз не научишься, тем более темы разные. ЕСли ваш ребенок не тянет такую нагрузку- значит облегчите ему жизнь, помогите. Если живешь в Санкт-Петербурге- нужно знать его историю, ведь это наша культура в том числе.
У нас тоже большая нагрузка, некоторые уроки пропускаем- берем задания как раз в виде рефератов.

[lona]

Я была бы рада рефератам по ИГ.
Мы пишем по окр. миру Плешакова, на темы указанные в учебнике.
"Напиши доклад про гадюку" и все 26 человек "пишут"
Потом несколько уроков читают........И что нового уяснили для себя дети за эти 2-3 урока?
Доклады то почти одинаковые))))

Задавали бы писать по ИГ, было бы интересней.
Хотя, наверное, и тут весь класс писал бы одно и тоже. Это скорей вопрос к учителю.

И кстати мы те ....любители....которые изучают ИГ факультативно в Аничковом.

[graia]

Конечно! Есть любители разных предметов. И история города нужна,но не в таком же объеме, чтобы по фрагменту узнавать здание! Или помнить все биографии людей так или иначе связанных с городом. А вот практические занятия(извините, не знаю как еще их можно назвать) очень нужны. У нас в классе ( 7) меньше половины ребят в городе ориентируются. Мы часто ездим на экскурсии в Эрмитаж и на Невском иногда задаю вопросы типа " в каком направлении от нас Исаакиевский собор, или Смольный". 3-4 человека из класса может показать направление хотя бы,и никто не знает, как добраться. Зато третий год изучают петровский период с биографиями всех причастных к нему.

[graia]

За тридцать минут мой пишет ТАКОЙ реферат, что мог бы вообще не писать... но получает 5 за откровенную халтуру каждую неделю.

[Valisneria]

Вот и мне непонятна ситуация с этим предметом. Он у нас в сетке стоит основным. А на математику часов не хватает, чтобы их добрать у нас по математике платный факультатив, на который обязан прийти весь класс. Почему бы не сделать наоборот? Поставить ИГ факультативом, и пусть ходят все желающие (тем более, знания учителя по этому предмету оставляют желать лучшего- максимум, что она может- рассказать по учебнику), а математике, которая нужна будет при поступлении в ВУЗ отдать основные часы?

[Larisa]

так математику планируют сокращать в старших классах (убирать так называемую "высшую математику": функции и интегралы). ИГ пока не скоращают. Может я просто технарь по натуре, но я предпочла бы по математике лишние часы или по английскому (который у нас тоже платный дополнительный). А полезных вещей можно кучу найти, было бы желание их в сетки впихнуть: кто скажет, что история музыки, искусства, зарубежная литература и т.д. менее нужны, чем ИГ на протяжении 11 лет обучения.

[svetU]

Сообщение от Larisa

так математику планируют сокращать в старших классах (убирать так называемую "высшую математику": функции и интегралы). ИГ пока не скоращают. Может я просто технарь по натуре, но я предпочла бы по математике лишние часы или по английскому (который у нас тоже платный дополнительный). А полезных вещей можно кучу найти, было бы желание их в сетки впихнуть: кто скажет, что история музыки, искусства, зарубежная литература и т.д. менее нужны, чем ИГ на протяжении 11 лет обучения.

Вот о том и речь! К тому же дети приучаются к халтуре (рефераты и тд).Лучше даже этот час в сетке отдать тому чем дети в рез-те вынуждены заниматься дополнительно,платно и тд.
Но что бы сделать глобально?Куда бы написать в министерство образования бесполезно, я думаю,может президенту? Есть идеии?

[svetU]

Сообщение от Valisneria

Вот и мне непонятна ситуация с этим предметом. Он у нас в сетке стоит основным. А на математику часов не хватает, чтобы их добрать у нас по математике платный факультатив, на который обязан прийти весь класс. Почему бы не сделать наоборот? Поставить ИГ факультативом, и пусть ходят все желающие (тем более, знания учителя по этому предмету оставляют желать лучшего- максимум, что она может- рассказать по учебнику), а математике, которая нужна будет при поступлении в ВУЗ отдать основные часы?

+1000!

[Valisneria]

Я думаю, если весь класс не доволен сложившейся ситуацией, надо написать бумагу в РОНО и собрать подписи. У нас так родители делали в отношении недобросовестной работы учителей - помогало

[Михаэлла]

Девушки
История СПб должна быть в любом учебном плане, если что.
Даже в базисном.
Это я вам как учитель говорю, хотя не истории СПб.

Писать заяву в роно -все равно что отказываться от физики