Цитата:
Сообщение от Larchonok
Аня, да твердолобость здесь ни при чем.
Если мне трудно (а я-то особенности и способности деток знаю), если мне трудно организовать 2 детей, то что говорить о ситуациях, когда детей больше?
Простейший пример.
У обоих детей проблемы с речью.
Но у одного мелкие (не все звуки выговаривает, слова не согласовывает и т.д.)
А у второго сильные - порядка 30 слов в наличии.
Т.е. один занимается на уровне расскажи, и требуется от него пересказать, построить полноценной предложение, выучить стих.
А вот второй занимается на уровне покажи. И работа ведется по вызыванию речи.
Если у одного нужно совершенствовать тонкую моторику, то у другого нужно ее разрабатывать.
Специалисту разорваться?
|
Мне кажется, что специалист в данном случае может выбирать такие задания, которые каждый выполняет на своем уровне. Тот, который находится на уровне "покажи" будет видеть-слышать другой вариант выполнения того же задания и это только на пользу,т.к. есть за кем и куда стремиться.