Мы отстаем, но движемся вперед!!!!!

[ninel_A]

Сообщение от Кошатница

Гриша еще не ходит...он просто делает несколько самостоятельных шагов и потом падает. Пока повода для праздника нет - работаем.

Света! НЕСКОЛЬКО шагов - это уже что-то! И уж конечно повод для праздника!Начинали-то небось с одного-двух?

Сообщение от Кошатница

Руками он как то не ест...пытался пару раз - не понравилось. Берет ложку и ест с нее, но не умеет зачерпывать ( не смотрит в тарелку не понимает что еда в тарелке...) хотя фрукты ест руками из той же тарелки...

Ну раз фрукты ест руками из тарелки - значит понимает что еда в тарелке, а если еще и ложкой пытается - так это вообще здорово. Я-то думала, что деть вообще не понимает, где еда и как насытиться, хотела спрашивать - а если Вы сядете с Гришкой на руках и с аппетитом начнете есть на его глазах что-нибудь такое, что он любит, а ему не предложите, - неужели не будет смотреть заинтересованно? неужели к тарелке не потянется? А раз он берет ложку и пытается есть, помогайте ему зачерпывать, доносить до рта... Будет он он у Вас через несколько месяцев так лопать, что мы тут обзавидуемся.
И вообще что за дела? Несколько шагов - не повод для праздника, две самостоятельно донесенные до рта ложки - не повод для праздника, одно одетое на пирамидку кольцо - тоже не повод, одна перевернутая страница у книжки - тем более не повод? А я думаю, что по любому из этих поводов прыгать надо до потолка и уж конечно не забывать повторять ребенку, что он умница-разумница, об том знает вся улица, и петух и курица, и котик Ермошка, и мама немножко...
А то, чего доброго, дальше начнется:
...читает, но всего 40 слов в минуту - не повод для праздника...
... по математике тройка в четверти - не повод для праздника...
... закончил техникум, а не академию - не повод для праздника...
и тэ дэ и тэ пэ

[Татьяна Л.]

Сообщение от ninel_A

Ну раз фрукты ест руками из тарелки - значит понимает что еда в тарелке, а если еще и ложкой пытается - так это вообще здорово. Я-то думала, что деть вообще не понимает, где еда и как насытиться, хотела спрашивать - а если Вы сядете с Гришкой на руках и с аппетитом начнете есть на его глазах что-нибудь такое, что он любит, а ему не предложите, - неужели не будет смотреть заинтересованно? неужели к тарелке не потянется? А раз он берет ложку и пытается есть, помогайте ему зачерпывать, доносить до рта... Будет он он у Вас через несколько месяцев так лопать, что мы тут обзавидуемся.
И вообще что за дела? Несколько шагов - не повод для праздника, две самостоятельно донесенные до рта ложки - не повод для праздника, одно одетое на пирамидку кольцо - тоже не повод, одна перевернутая страница у книжки - тем более не повод? А я думаю, что по любому из этих поводов прыгать надо до потолка и уж конечно не забывать повторять ребенку, что он умница-разумница, об том знает вся улица, и петух и курица, и котик Ермошка, и мама немножко...
А то, чего доброго, дальше начнется:
...читает, но всего 40 слов в минуту - не повод для праздника...
... по математике тройка в четверти - не повод для праздника...
... закончил техникум, а не академию - не повод для праздника...
и тэ дэ и тэ пэ

+10000
Надо подходить ко всему позитивно, научиться радоваться любим ребёнкиным победам. Тогда появляется желание идти дальше. И ребёнок должен чувствовать, что мама им гордится, и что он умница-разумница Как научится радоваться, не знаю. Здесь наверное готовых рецептов нет, у каждого свой путь.