| Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
|||||||
| Архив форума | ПОИСК ЗДЕСЬ |
| Результаты опроса: Определямся с датой, временем и спектаклем | |||
| 01.02.09 - 11ч. - А.Сергеева \"СМЕШНЫЕ КАРТИНКИ\". На стихи Агнии Барто и др. С 3-х лет. |
  
|
3 | 42,86% |
| 01.02.09 - 13ч. - А.Сергеева \"СМЕШНЫЕ КАРТИНКИ\". На стихи Агнии Барто и др. С 3-х лет. |
  
|
2 | 28,57% |
| 06.02.09 -11 ч. - ПРЕМЬЕРА! Н.Шувалов \"ЧУДО-РЕПКА\". Музыкальная сказка. С 3-х лет. |
  
|
1 | 14,29% |
| 06.02.09 - 18 ч.- ПРЕМЬЕРА! Н.Шувалов \"ЧУДО-РЕПКА\". Музыкальная сказка. С 3-х лет. |
  
|
3 | 42,86% |
| 07.02.09 - 11 ч. - ПРЕМЬЕРА! Н.Шувалов \"ЧУДО-РЕПКА\". Музыкальная сказка. С 3-х лет. |
  
|
2 | 28,57% |
| 07.02.09 -13ч. - ПРЕМЬЕРА! Н.Шувалов \"ЧУДО-РЕПКА\". Музыкальная сказка. С 3-х лет. |
  
|
4 | 57,14% |
| 07.02.09 -15 ч.- ПРЕМЬЕРА! Н.Шувалов \"ЧУДО-РЕПКА\". Музыкальная сказка. С 3-х лет. |
|
1 | 14,29% |
| 08.02.09 -11 ч. - Р.Кудашов \"ТРИ ПОРОСЕНКА\". Английская народная сказка. С 3-х лет. |
|
3 | 42,86% |
| 08.02.09 -13 ч. - Р.Кудашов \"ТРИ ПОРОСЕНКА\". Английская народная сказка. С 3-х лет. |
|
3 | 42,86% |
| 08.02.09 - 15 ч.- Р.Кудашов \"ТРИ ПОРОСЕНКА\". Английская народная сказка. С 3-х лет. |
|
0 | 0% |
| Опрос с возможностью выбора нескольких ответов. Проголосовавших: 7. Вы еще не голосовали в этом опросе | |||
|
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
|
|
29-01-2009, 17:16
|
ответ для Bayza на сообщение "ИЮНЯТА 2006. Совместный поход в театр и..."
#1
|
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Jan 2005
Адрес: пока "Кир.завод"
Сообщения: 4 324
|
проголосовала
еле нашла топ или ссылку в нашем просмотрела - не заметила? |
|
29-01-2009, 17:38
|
ответ для Nanny на сообщение "проголосовала
еле нашла топ
или ссылку..."
#2
|
|
|
Наш человек
Зарегистрирован: Dec 2004
Адрес: М.Большевиков-Купчино
Сообщения: 6 168
|
Цитата:
|
|
|
30-01-2009, 23:44
|
ответ для Nanny на сообщение "проголосовала
еле нашла топ
или ссылку..."
#3
|
|
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Jan 2006
Адрес: м.Московская
Сообщения: 2 669
|
Цитата:
|
|
Комбинированный вид
