Что МОЖНО, а что НЕЛЬЗЯ

[tagil]

Сообщение от Ulik 73

Да дело тут не в тройках (у нас в классе 13!!! чел из 27 окончили триместр с двойками) и даже не в нежелании убирать за собой. У нас как раз таки 2 тройки и 2 четверки, а остальные - пятерки, и посуду он моет, и гладить белье любит. Дело в том, что он никогда не будет делать то, что не хочет в данный момент, какая бы не была мотивация, как бы ему не объясняли как это важно, как бы не просили и что бы не обещали. Чем больше уговоров - тем больше протест и агрессия.

Можно конкретный пример? Не хочет делать уроки сейчас , а хочет через час? Отказывается гулять с собакой? Что именно Вас не устраивает?