Ин-яз в начальной школе... - Littleone 2006-2009

MamaGrishi · 26-11-2008, 12:36

Корр.: Подводя итог нашему разговору, что мы скажем родителям?

А.К.: Не усердствуйте в раннем обучении детей иностранному языку. Помимо всего прочего, это открывает в детском сознании шлюзы для проникновения не только чужих слов, но и чужих ценностей, зачастую противоположных ценностям нашей культуры. А чуждый интонационный строй может разбалансировать неокрепшую детскую психику, пагубно повлиять на эмоциональную сферу ребенка.

Русская речь интонационно плавная, раздумчивая. Английская - гораздо более нервная, напряженная, фразы интонационно рваные, голос чуть ли не на каждом слове поднимается вверх. Для ребенка, который в силу своих психофизиологических особенностей, более чувствителен к подобным вещам, нежели взрослый, это серьезная нагрузка. Лучше сызмальства прививайте детям любовь к родному языку: читайте побольше народных сказок (конечно, в адаптированном варианте, без обилия страшных подробностей, оставшихся нам в наследство от язычества), учите пословицам и поговоркам, разучивайте с детьми народные песни. Последнее особенно важно, поскольку музыкальный фольклор создает у детей надежный культурный иммунитет, защищая психику от стрессов и невротиза

попахивает Средневековьем с флером "невротиза"

много умных слов, но это лишь домыслы автора. ...

Steny · 26-11-2008, 20:09

Цитата:

Сообщение от MamaGrishi

попахивает Средневековьем с флером "невротиза"

много умных слов, но это лишь домыслы автора. ...

"Сказка - ложь, да в ней намек"

26-11-2008, 12:36	ответ для Persik на сообщение "Ин-яз в начальной школе..." #1
MamaGrishi мюмла старшая Зарегистрирован: Jun 2003 Адрес: Калгари Сообщения: 6 152	Корр.: Подводя итог нашему разговору, что мы скажем родителям? А.К.: Не усердствуйте в раннем обучении детей иностранному языку. Помимо всего прочего, это открывает в детском сознании шлюзы для проникновения не только чужих слов, но и чужих ценностей, зачастую противоположных ценностям нашей культуры. А чуждый интонационный строй может разбалансировать неокрепшую детскую психику, пагубно повлиять на эмоциональную сферу ребенка. Русская речь интонационно плавная, раздумчивая. Английская - гораздо более нервная, напряженная, фразы интонационно рваные, голос чуть ли не на каждом слове поднимается вверх. Для ребенка, который в силу своих психофизиологических особенностей, более чувствителен к подобным вещам, нежели взрослый, это серьезная нагрузка. Лучше сызмальства прививайте детям любовь к родному языку: читайте побольше народных сказок (конечно, в адаптированном варианте, без обилия страшных подробностей, оставшихся нам в наследство от язычества), учите пословицам и поговоркам, разучивайте с детьми народные песни. Последнее особенно важно, поскольку музыкальный фольклор создает у детей надежный культурный иммунитет, защищая психику от стрессов и невротиза попахивает Средневековьем с флером "невротиза" много умных слов, но это лишь домыслы автора. ...