программа ИРО "Смена" в д/с

[barbaris]

У нас. 1800 в месяц. Ничего эффективного не вижу. мы с мая болеем-прогуливаем- всех садиковских обогнали (пошли на ближайшие развивалки, оказавшиеся очень хорошими)- там и читать, и считать научили, а у нас все до пяти счет долбают-в старшей-то группе....

[Liz]

У нас сегодня квитанции выдали, тоже ИРО "Смена" - 700 р. Группа младшая, так что пока только занятия по ритмопластике - 8 занятий в месяц, перерасчета по болезни нет...
Посмотрим как и что дальше будет.

[mopsik]

не знаю мы очень довольны занятиями.У них прописи есть ,выкладывают все поделки .результаты очень заметны

[zina din]

Сообщение от polusha

На ул. М. Казакова


Развивалку в младшей садиковской группе .
Я не ханжа и понимаю, что 800 руб. в мес.- за развивалку- копейки.... Но наш садик - один из лучших в районе, следовательно, пед. работа должна быть в нем уже на хорошем уровне. Извините, после собрания с представителями ИРО у меня сложилось впечатление, что институт ищет материальную базу для своих исследований: одни общие фразы... Напрягает факт, что нет скидки на больничные, которые зимой будут неизбежны у всех детишек. Правды ради скажу, что месячная плата за эти занятия выступает в качестве родительских пожертвований институту. Это дело добровольное. Но условие - или все 24 чел. или никто... Я дала своё согласие, но чувство, что покупаю "кота в мешке" осталось. Кто-нибудь поделитесь инфой о практических занятиях, плиз!

Мое отношение к "смене" довольно циничное ...Там не только непосредственно они материальную базу ищут, там вообще лихо закрученный сюжет...
У Вас планируется, что занятия садиковские воспитатели будут вести или приходящие из "смены"?

Если воспитатели садика, то возникает ряд вопросов, которые в итоге сводятся к одному: а за что я собственно плачу?
- Допустим, некий педагог изучил программу, далее преподает за зарплату... Только в случае с воспитателем гос.сада - зарплату воспитателю уже выплатило государство за преподавание в рабочее время в гос.саду...

- В случае дополнительных образовательных услуг должен быть договор, оговаривающий условия по оказанию этих самых услуг. А в случае со "сменой" никакого договора по оказанию образовательных услуг нет...Зато есть договор о "бэзвозмэздном" пожертвовании в размере ....N .руб. (причем оно у всех разное)... Прикиньте сумму: в среднем по городу 1500 c носа/ в месяц, 20 человек в группе, 9 месяцев: вот и 270 тыс.руб. А если таких по городу групп 50 - вот и 400 тыщ евро. Откуда такая любовь к такой недешевой "смене", неужели хороших "обкатанных" программ мало
А юридически все выглядит так, что и вопросов не задашь, мы сами же пожертвовали на стипендии "сменовским"студентам...

[mopsik]

Сообщение от zina din

Мое отношение к "смене" довольно циничное ...Там не только непосредственно они материальную базу ищут, там вообще лихо закрученный сюжет...
У Вас планируется, что занятия садиковские воспитатели будут вести или приходящие из "смены"?

Если воспитатели садика, то возникает ряд вопросов, которые в итоге сводятся к одному: а за что я собственно плачу?
- Допустим, некий педагог изучил программу, далее преподает за зарплату... Только в случае с воспитателем гос.сада - зарплату воспитателю уже выплатило государство за преподавание в рабочее время в гос.саду...

- В случае дополнительных образовательных услуг должен быть договор, оговаривающий условия по оказанию этих самых услуг. А в случае со "сменой" никакого договора по оказанию образовательных услуг нет...Зато есть договор о "бэзвозмэздном" пожертвовании в размере ....N .руб. (причем оно у всех разное)... Прикиньте сумму: в среднем по городу 1500 c носа/ в месяц, 20 человек в группе, 9 месяцев: вот и 270 тыс.руб. А если таких по городу групп 50 - вот и 400 тыщ евро. Откуда такая любовь к такой недешевой "смене", неужели хороших "обкатанных" программ мало
А юридически все выглядит так, что и вопросов не задашь, мы сами же пожертвовали на стипендии "сменовским"студентам...

мы подписывали договор

[Luba_70]

Мы вот уже несколько лет жертвуем этой Смене не пойми за что,но в школе,а не в саду.Каждый месяц оплачиваем квитанцию,якобы за преподавание по гимназической программе,хотя самим учителям не программа не учебники не нравятся.Школа у нас с углубленным изучением иностранных языков ,так,что английский и так бы преподавали , все не довольны но молчат и платят,это в школе уже лет 10 практикуют.Получается обычная школа не бесплатно,а не доволен уходи в другую,а она без языка.Во как.

[polusha]

Сообщение от zina din

Мое отношение к "смене" довольно циничное ...Там не только непосредственно они материальную базу ищут, там вообще лихо закрученный сюжет...
У Вас планируется, что занятия садиковские воспитатели будут вести или приходящие из "смены"?

Если воспитатели садика, то возникает ряд вопросов, которые в итоге сводятся к одному: а за что я собственно плачу?
- Допустим, некий педагог изучил программу, далее преподает за зарплату... Только в случае с воспитателем гос.сада - зарплату воспитателю уже выплатило государство за преподавание в рабочее время в гос.саду...

- В случае дополнительных образовательных услуг должен быть договор, оговаривающий условия по оказанию этих самых услуг. А в случае со "сменой" никакого договора по оказанию образовательных услуг нет...Зато есть договор о "бэзвозмэздном" пожертвовании в размере ....N .руб. (причем оно у всех разное)... Прикиньте сумму: в среднем по городу 1500 c носа/ в месяц, 20 человек в группе, 9 месяцев: вот и 270 тыс.руб. А если таких по городу групп 50 - вот и 400 тыщ евро. Откуда такая любовь к такой недешевой "смене", неужели хороших "обкатанных" программ мало
А юридически все выглядит так, что и вопросов не задашь, мы сами же пожертвовали на стипендии "сменовским"студентам...

Занятия должны будут вести садиковские работники. Похоже они тоже заинтересованы в этой программе, т.к. получается з/п + "стипендия" за их прямые профессиональные обязанности. Наша воспитательница (пед. работник высшей категории с большим стажем) "горит" желанием участвовать ...

[austria]

Сообщение от polusha

Занятия должны будут вести садиковские работники. Похоже они тоже заинтересованы в этой программе, т.к. получается з/п + "стипендия" за их прямые профессиональные обязанности. Наша воспитательница (пед. работник высшей категории с большим стажем) "горит" желанием участвовать ...

Программа вроде интересная,но: Во-первых должен быть профессиональный препод,а не воспитатель,которого обучили в попыхах, во-вторых на занятие с группой до 30 чел отводится 30 мин. следовательно по 1 мин на чел.,это НЕРЕАЛЬНО.

[mopsik]

Сообщение от dochurkaalisa

Программа вроде интересная,но: Во-первых должен быть профессиональный препод,а не воспитатель,которого обучили в попыхах, во-вторых на занятие с группой до 30 чел отводится 30 мин. следовательно по 1 мин на чел.,это НЕРЕАЛЬНО.

у нас не 30 а 15 человек в группе а ходит и того меньше ведут тоже наши воспитатели+ приходят дополнительные со след года английский будет и говорят что после нашего сада в первом класс детискучают вот так вот ...посмотрим

[zina din]

Сообщение от mopsik

мы подписывали договор

А с кем и на предмет чего Вы заключили договор? Возможно, есть варианты...Но обычно это выглядит так:

Родители как бы добровольно подписывают пожертвование "Смене". Если в общих чертах, то в договоре о пожертвовании перечисляется, что "Смена" с этим пожертвованием может делать. Ни слова о каких то доп. образовательных услугах. Воспитатели оформляются студентами - слушателями курсов в "Смене", получают официальную стипендию. Родители платят пожертвование по квитанции на расчетный счет "Смены", то есть официально она непосредственный получатель платежа. Если кто не в курсе, потом часть денег уже не совсем официально "спускается" обратно в сад.

Программа сама по себе может и вполне хорошая, но даже в начальной школе большую роль играет конкретный педагог, а не программа, что ж про малышей говорить... В данном случае программа - вершина айсберга, а неподдельный интерес вызывает скорее финансовая схема, которая за ней стоит...удобно всем: "Смене", воспитателям, заведующей и тем , кто выше ... Ну... с определенной точки зрения, возможно, и родителям... Не делаю выводов, но думаю, прежде, чем во что то "вписываться", хочется без иллюзий понимать во что именно...