программа в садике

[Laiola]

Попросили отсканировать-поправить-распечатать садиковскую программу.
Дошла пока только до "математических навыков", пребываю в глубокой задумчивости...
С сентябре они по программе учат круг и квадрат, цифру 1. к маю доходят до овала и прямоугольника, досчитывают до 5... изучают лево-право... Это в средней группе, где ~ 4-х летки.
Вот сижу и думаю КАК соотносятся возрастные нормы развития с такими программами... (у меня девушка в 2 года знала все фигуры, в том числе "сложные" трапецию, параллелепипед и тд), цифры - все где-то к 2,5-3, сейчас уже активно пытается собирать числа из 2-х цифр.. Считает... ну до 20 точно, с подсказкой что дальше - до 100...
Не думаю, что она какая-то супер развитая... Средняя, скорее. И возникает вопрос А ДЛЯ КОГО ТАКИЕ ПРОГРАММЫ?????? Если для обычного ребенка это год-два уже как неактуально...

Или я все-таки что-то не понимаю....

[Cartinka]

Сообщение от Laiola

Попросили отсканировать-поправить-распечатать садиковскую программу.
Дошла пока только до "математических навыков", пребываю в глубокой задумчивости...
С сентябре они по программе учат круг и квадрат, цифру 1. к маю доходят до овала и прямоугольника, досчитывают до 5... изучают лево-право... Это в средней группе, где ~ 4-х летки.
Вот сижу и думаю КАК соотносятся возрастные нормы развития с такими программами... (у меня девушка в 2 года знала все фигуры, в том числе "сложные" трапецию, параллелепипед и тд), цифры - все где-то к 2,5-3, сейчас уже активно пытается собирать числа из 2-х цифр.. Считает... ну до 20 точно, с подсказкой что дальше - до 100...
Не думаю, что она какая-то супер развитая... Средняя, скорее. И возникает вопрос А ДЛЯ КОГО ТАКИЕ ПРОГРАММЫ?????? Если для обычного ребенка это год-два уже как неактуально...

Или я все-таки что-то не понимаю....

не надо равнять по своему ребёнку... есть и другие дети... они есть...

[цирик]

Ваша девушка молодец! У нас приходят 2-х летние не умеющие говорить,не могут показать на картинке некоторых животных. Не,кошку-собаку-волка покажут,а вот гусь или олень вызовут большое удивление. Программа (судя по тому,что Вы процитировали), типовая. Она расчитана на среднего ребёнка. Воспитатели при необходимости догружают её.

[колбаса]

программа хорошая и правильная. а ребенка лучше раньше времени не мучать.

[Tinkin]

далеко не все дети такие как ваша, это я не в плохом и не в хорошем смысле говорю, а так для информации
а в школе вы что будете делать? ребенку же неинтересно будет, там ведь тоже типовые программы, или у вас будет индивидуальное образование?

[boltushka]

А Вы уверены, что печатаете программу именно средней группы?
Моя дочь в средней, они считать будут до 10, цвета - уже оттенки, полутона и т.п. Уже" дежурят" по группе. Это нам озвучили на собрании.

[Laiola]

не надо равнять по своему ребёнку... есть и другие дети... они есть...

Есть конечно, кто спорит... сейчас же речь не об особых детках, там все по-другому, а об обычных...

У нас приходят 2-х летние не умеющие говорить

моя в 2 года тоже не говорила. Но показывала все, в том числе фигуры

программа хорошая и правильная. а ребенка лучше раньше времени не мучать

А кто мучает?

Т.е. вы хотите сказать, что обыкновенные дети в 4 года НЕ УМЕЮТ и НЕ ЗНАЮТ:
1) стандартных фигур - круг, квадрат, треугольник
2) не умеют считать до 5?
3) не знают лево-право?

как-то мне сомнительно...

вот типовой справочник развития - 3 года - считает до 10, знает основные фигуры. 4 года - до 20, может нарисовать и перерисовать достаточно сложные фигуры... и тд..


Я ни в коей мере не хвастаюсь и тд, потому как знаю, что мы не одни такие - почти все дети, с которыми мы общаемся ~ нашего возраста все это знает и умеет. Есть кто больше и намного, есть кто поменьше... Мы - где-то в серединке.
Я действительно не понимаю...

[цирик]

Сообщение от boltushka

А Вы уверены, что печатаете программу именно средней группы?
Моя дочь в средней, они считать будут до 10, цвета - уже оттенки, полутона и т.п. Уже" дежурят" по группе. Это нам озвучили на собрании.

У Вас, скорее всего,не типовая, а "Детство"

[Zlovrednaya]

Сообщение от колбаса

программа хорошая и правильная. а ребенка лучше раньше времени не мучать.

Сообщение от Tinkin

далеко не все дети такие как ваша, это я не в плохом и не в хорошем смысле говорю, а так для информации
а в школе вы что будете делать? ребёнку же неинтересно будет, там ведь тоже типовые программы, или у вас будет индивидуальное образование?

Ну прямо как всегда крайности. Что значит раньше времени не мучить? а что если ребёнок сам спрашивает? Если ребенку интересно? В чем суть мучения? В том, что родители отвечают на вопросы ребенка? А как иначе-то? Говорить, тебе еще рано?Тоже вроде как не логично... Школы, слава Богу, разные есть, как и программы начальной школы....

Для моего ребёнка это тоже было бы явно слишком легко, хоть я и не занимаюсь чем-то сверхестественным..... Цифры и буквы сама спрашивает. Идея о раннем обучении чтению у меня даже не возникала. Но ей интересно же...... тоже не думаю, что она какая-то суперспособная.... просто задает вопросы и получает на них ответы
Правда я никогда не относилась к садику как к месту, где моего ребенка должны сильно чему-то учить..... так что от подобной программы не расстроюсь..... все равно будет что-то интересное и новое...

[Cartinka]

Сообщение от Laiola

Есть конечно, кто спорит... сейчас же речь не об особых детках, там все по-другому, а об обычных...
моя в 2 года тоже не говорила. Но показывала все, в том числе фигуры
А кто мучает?
Т.е. вы хотите сказать, что обыкновенные дети в 4 года НЕ УМЕЮТ и НЕ ЗНАЮТ:
1) стандартных фигур - круг, квадрат, треугольник
2) не умеют считать до 5?
3) не знают лево-право?
как-то мне сомнительно...
вот типовой справочник развития - 3 года - считает до 10, знает основные фигуры. 4 года - до 20, может нарисовать и перерисовать достаточно сложные фигуры... и тд..

Я ни в коей мере не хвастаюсь и тд, потому как знаю, что мы не одни такие - почти все дети, с которыми мы общаемся ~ нашего возраста все это знает и умеет. Есть кто больше и намного, есть кто поменьше... Мы - где-то в серединке.
Я действительно не понимаю...

Причём здесь особые детки???
Я говорю об обычных детях... Если в Вашем окружении их нет, то это не значит, что их в принципе нет....