Аутизм-ОБСУЖДЕНИЕ!!!

[Atinamama]

Слушайте, а мне вот еще интересно, уж не знаю, показательно ли, слышала, что аутята прилипают к маме по ночам. Мои знакомые мамы аутят как раз очень не любят, когда к ним прилипают ночами. Это обязательный момент или случайный? Я имею в виду - все ли дети так льнут к теплу мамскому ночью, (говорили,что в силу невыделенности личности) и все ли мамы предпочлли бы спать отдельно?

И еще вопрос. В детском психоаналитиеском центре на ВО знакомой с неречевым аутенком сказали, что таких детей во Франции выводят за год на речь и социальное поведение. Кто-нибудь что-нибудь знает про их ьеоретические истоники? Что можно почитать?

[МашаShneke]

Сообщение от Atinamama

И еще вопрос. В детском психоаналитиеском центре на ВО знакомой с неречевым аутенком сказали, что таких детей во Франции выводят за год на речь и социальное поведение. Кто-нибудь что-нибудь знает про их ьеоретические истоники? Что можно почитать?

я писала о системе РАХ(пекс) это американская карточная система, у нас тоже ей выводят на речь, правда время за сколько ребенок начинает разговаривать очень разное.
Я инфы по русски не видела, искала, искала..... попробую еще поискать, если нет , то постараюсь хотя-бы на англиском выставить ресурс. 17 у нас сбор всех частей совещание терапевтов и "проводников" ( я проводник между русскими аутистами и немецким терапевтом, чтоб понятнее было) Там поспрашиваю

[Pipa]

Сообщение от МашаShneke

я писала о системе РАХ(пекс) это американская карточная система, у нас тоже ей выводят на речь, правда время за сколько ребенок начинает разговаривать очень разное.
Я инфы по русски не видела, искала, искала..... попробую еще поискать, если нет , то постараюсь хотя-бы на англиском выставить ресурс. 17 у нас сбор всех частей совещание терапевтов и "проводников" ( я проводник между русскими аутистами и немецким терапевтом, чтоб понятнее было) Там поспрашиваю

когда-то очень давно читала обсуждение - там русскоязычные мамы тяжелых аутистов из разных стран общались. Так вот, я так поняла, что карточная система менее эффективно выводит на речь, видимо ребенку и так достаточно, все что нужно - и на карточках покажет.

[мумики]

Сообщение от МашаShneke

я писала о системе РАХ(пекс) это американская карточная система, у нас тоже ей выводят на речь, правда время за сколько ребенок начинает разговаривать очень разное.

Я с системой не знакома, но то что Степа лучше информацию воспринимает на карточках точно. Книжки "Карапуз" старшего у на не шли: все на них вместе, а вот это же вырезанное и приклеенное то что надо. Вначале он правда не индифицировал это с настоящим предметом. И фотки единственное на чем можно объяснить куда идем.

[kudyan]

Сообщение от Atinamama

Слушайте, а мне вот еще интересно, уж не знаю, показательно ли, слышала, что аутята прилипают к маме по ночам. Мои знакомые мамы аутят как раз очень не любят, когда к ним прилипают ночами. Это обязательный момент или случайный? Я имею в виду - все ли дети так льнут к теплу мамскому ночью, (говорили,что в силу невыделенности личности) и все ли мамы предпочлли бы спать отдельно?

И еще вопрос. В детском психоаналитиеском центре на ВО знакомой с неречевым аутенком сказали, что таких детей во Франции выводят за год на речь и социальное поведение. Кто-нибудь что-нибудь знает про их ьеоретические истоники? Что можно почитать?

Прилипает, и еще как! Засыпает только со мной, теребя за родинку на подбородке. Перекладываю, а ночью все равно к нам, может как шапочка на голову лечь и спать

[Shtrox]

Сообщение от Atinamama

И еще вопрос. В детском психоаналитиеском центре на ВО знакомой с неречевым аутенком сказали, что таких детей во Франции выводят за год на речь и социальное поведение. Кто-нибудь что-нибудь знает про их ьеоретические истоники? Что можно почитать?

Во Франции теоретические источники наверняка психоаналитической направленности, пока точнее не скажу.
Почитать можно нашу Морозову прямо здесь http://www.specialneeds.ru/art.php?a=5, и еще популярна книжка Нуриевой, вот например http://www.ozon.ru/context/detail/id/2488634/, но я не знаю, насколько она хороша.

[Shtrox]

Можно почитать (прошу прощения, но к сожалению, это озон - открытые источники у меня нет времени искать):
Пьер Феррари, "французский подход" - http://www.ozon.ru/?context=detail&i...artner=iONEWMA
Бруно Беттельхейм, классика психоаналитического подхода к проблемам РДА - http://www.ozon.ru/?context=detail&id=1678106&partner=iONEWMA
Франсуаза Дольто, классика французского психоанализа - http://www.ozon.ru/?context=detail&i...artner=iONEWMA
Франческа Аппе, обзор подходов к аутизму - http://www.ozon.ru/?context=detail&id=2683489&partner=iONEWMA
Методика Макатон (тоже французская, кстати) - http://www.ozon.ru/?context=detail&i...artner=iONEWMA
И художественное чтиво - http://www.ozon.ru/context/detail/id...artner=iONEWMA

[МашаShneke]

Атинамама, вот самая близкая система к немецкой, на англиском, система социализации и востановления коммуникаций( коряво, но я так только могу перевести)
http://www.teacch.com/welcome.html

[Shtrox]

Эрик Шоплер, который там упомянут в самом начале, здесь - http://www.autismwebsite.ru/Books/In...c_Children.htm

[МашаShneke]

О , ок, я просто не в курсе где чего по русски, опыт только немецкий, зато я многих деток за 6 лет пронаблюдала. Самая впечатляющая по результатам это вот американская и компьюторная( поддержка при нарушении коммуникации) Она для Асбергера просто идельна.