Помогите разобраться в поведении сына 11 лет

[Зорянка]

Добрый день! Проблема в следующем: сыну 11 лет, в школе учится не плохо, но нет усидчивости, тяги к знаниям. Но не это главное. У него постоянно меняется насторение. То он носится по дому с криками и визгами, как дикарь (по другому не скажешь), то надуется и сидит, не объясняя причину. Друзей у него практически нет, гулять на улицу почти не ходит, только с дедушкой или же просто катается на велосипеде. Начинает ходить на какую-нибудь секцию или кружок, уже после первого, макисмум, после второго посещения ему там все не нравится, все дети плохие, преподаватели плохие и т.п. В кругу сверстников ведет себя очень скованно, всего боится. При этом ему очень нравится, когда он делает в классе что-нибудь смешное и все над ним смеются. Я ему объясняю, что не надо выступать в роли шута, но он собой очень доволен. И дома ведет себя так же. Если идет по квартире, то обязательно упадет или сделает вид, что ногу подвернул, при этом начинает демонстративно ойкать, стонать. Если зевает, то делает это так, чтобы его было слышно всем. Раньше я возмущалась, говорила, что он ведет себя не красиво, то теперь просто не обращаю внимания. А он, видя, что я не реагирую, говорит: "Ну, почему ты не смеешься? Смейся! Это же смешно!"
В школе классная руководительница постоянно также возмущается его поведением. Чтобы она не попросила сделать, у него 1000 отговорок и причин, чтобы это не делать. Даже кагда задают домашнее задание и он видит, что либо много задали, либо что-то трудное на первый взглад, он начинает возмущаться, говорит: "А можно это не делать?" На последнем родительском собрании учительница русского языка рассказывала, как она рассказывала новую тему и при этом прохаживалась по классу. Когда она проходила мимо Никиты, он взял ее за руку и говорит: "У Вас такие руки холодные, может у Вас что-то случилось?" Учительница обалдела...
Когда он играет с младшей сестрой (ей 2 года), он постоянно пытается что-нибудь сделать ей назло, так, чтобы она плакала. То игрушку у нее заберет, то еще что-нибудь. Какой-то кошмар! Я начинаю ругаться, он мне отвечает: "Она первая лезет!" Разве ребенок в 11 лет не понимает, что она еще маленькая и что с ней нужно обращаться не так как со сверсниками?
И еще, он постоянно пытается выглядеть глупее, чем он есть на самом деле. Например муж спрашивает: "Кто видел мою книгу?" Сын тут-же отвечает: "Я!" Муж - "Где она?", сын: "не знаю, я ее не видел!" И так очень часто. При посторонних также может что-нибудь сказануть...
Помогите, пожалуйста, советом. Я не знаю с чего начать. Это его поведение меня ужасно раздражает, я постоянно на него кричу, но от этого становится только хуже. Городок у нас маленький, психологов хороших нет.
Буду рада, если другие мамы что-нибудь скажут по этому поводу.

[nadis]

Давно началось? Очень похоже на нехватку внимания и дефицит родительской ласки + начало подросткого периода. Такое часто бывает, когда детка маленькая в доме - все внимание мелочи, а старший вроде как остается сам по себе, типа большой уже... Все - ИМХО, естественно.

[Зорянка]

Началось, я думаю, еще до рождения дочери, но что-то около этого. Насчет дифицита внимания скорее всего вы правы. Он мне сам даже об этом говорит, что я с ним мало времени провожу. После рождения дочери все так навалилось: и работа, и дом, и скандалы постоянные с мужем, и отсутствие у него работы... Но, опять таки, когда я предлагаю сыну куда-нибудь сходить вместе, он не хочет, ему лень. Зато когда мне некогда - он делает мне замечания, что я мало внимания ему уделяю. В последее время взял моду: просыпается утром, вроде бы собирается в школу. Потом у него начинает что-нибудь болеть. Он делает несчастный вид, ложится... Я вижу, что он симулирует. Он мне обиженно: "Другая мама бы уже не разрешила ребенку в школу идти, а тебе все равно... Учителя в школе возмущаются - почему тебя мама в школу отправила, если тебе плохо?" Иногда я поддаюсь на это и оставляю его дома. Только закончатся в школе уроки (проверяю по времени) как сын бодрый и веселый, ничего у него уже не болит.

[Ань Я]

Сообщение от Зорянка

Добрый день! Проблема в следующем: сыну 11 лет, в школе учится не плохо, но нет усидчивости, тяги к знаниям. Но не это главное. У него постоянно меняется насторение. То он носится по дому с криками и визгами, как дикарь (по другому не скажешь), то надуется и сидит, не объясняя причину. Друзей у него практически нет, гулять на улицу почти не ходит, только с дедушкой или же просто катается на велосипеде. В кругу сверстников ведет себя очень скованно, всего боится. При этом ему очень нравится, когда он делает в классе что-нибудь смешное и все над ним смеются. Я ему объясняю, что не надо выступать в роли шута, но он собой очень доволен. И дома ведет себя так же. Если идет по квартире, то обязательно упадет или сделает вид, что ногу подвернул, при этом начинает демонстративно ойкать, стонать. Если зевает, то делает это так, чтобы его было слышно всем. Раньше я возмущалась, говорила, что он ведет себя не красиво, то теперь просто не обращаю внимания. А он, видя, что я не реагирую, говорит: "Ну, почему ты не смеешься? Смейся! Это же смешно!"


Буду рада, если другие мамы что-нибудь скажут по этому поводу.

Выдилила именно эту цитату, потому как ,на мой взгляд,ут как раз все объяснимо. Поддержу вышесказанное-у мальчика недостаток внимания+отсутствие друзей. Он нашел свою нишу, чтобы его заметили. Когда делает какие-нибудь глупости. то его замечают и обращают внимание... другого способа он пока не находит.... Аналогично и дома. Вы его ругаете, сердитесь, а может, просто побольше с ним общаться, интересоваться его жизнью и его проблемами? В 11-12 лет участие родителей важно... потом поздно будет.

[Ань Я]

Сообщение от Зорянка

Добрый день! Проблема в следующем: сыну 11 лет, в школе учится не плохо, но нет усидчивости, тяги к знаниям. Но не это главное. У него постоянно меняется насторение. То он носится по дому с криками и визгами, как дикарь (по другому не скажешь), то надуется и сидит, не объясняя причину. Друзей у него практически нет, гулять на улицу почти не ходит, только с дедушкой или же просто катается на велосипеде. В кругу сверстников ведет себя очень скованно, всего боится. При этом ему очень нравится, когда он делает в классе что-нибудь смешное и все над ним смеются. Я ему объясняю, что не надо выступать в роли шута, но он собой очень доволен. И дома ведет себя так же. Если идет по квартире, то обязательно упадет или сделает вид, что ногу подвернул, при этом начинает демонстративно ойкать, стонать. Если зевает, то делает это так, чтобы его было слышно всем. Раньше я возмущалась, говорила, что он ведет себя не красиво, то теперь просто не обращаю внимания. А он, видя, что я не реагирую, говорит: "Ну, почему ты не смеешься? Смейся! Это же смешно!"


Буду рада, если другие мамы что-нибудь скажут по этому поводу.

Выдилила именно эту цитату, потому как ,на мой взгляд,ут как раз все объяснимо. Поддержу вышесказанное-у мальчика недостаток внимания+отсутствие друзей. Он нашел свою нишу, чтобы его заметили. Когда делает какие-нибудь глупости. то его замечают и обращают внимание... другого способа он пока не находит.... Аналогично и дома. Вы его ругаете, сердитесь, а может, просто побольше с ним общаться, интересоваться его жизнью и его проблемами? В 11-12 лет участие родителей важно... потом поздно будет.

[Ань Я]

Сообщение от Зорянка

Добрый день! Проблема в следующем: сыну 11 лет, в школе учится не плохо, но нет усидчивости, тяги к знаниям. Но не это главное. У него постоянно меняется насторение. То он носится по дому с криками и визгами, как дикарь (по другому не скажешь), то надуется и сидит, не объясняя причину. Друзей у него практически нет, гулять на улицу почти не ходит, только с дедушкой или же просто катается на велосипеде. В кругу сверстников ведет себя очень скованно, всего боится. При этом ему очень нравится, когда он делает в классе что-нибудь смешное и все над ним смеются. Я ему объясняю, что не надо выступать в роли шута, но он собой очень доволен. И дома ведет себя так же. Если идет по квартире, то обязательно упадет или сделает вид, что ногу подвернул, при этом начинает демонстративно ойкать, стонать. Если зевает, то делает это так, чтобы его было слышно всем. Раньше я возмущалась, говорила, что он ведет себя не красиво, то теперь просто не обращаю внимания. А он, видя, что я не реагирую, говорит: "Ну, почему ты не смеешься? Смейся! Это же смешно!"


Буду рада, если другие мамы что-нибудь скажут по этому поводу.

Выдилила именно эту цитату, потому как ,на мой взгляд,ут как раз все объяснимо. Поддержу вышесказанное-у мальчика недостаток внимания+отсутствие друзей. Он нашел свою нишу, чтобы его заметили. Когда делает какие-нибудь глупости. то его замечают и обращают внимание... другого способа он пока не находит.... Аналогично и дома. Вы его ругаете, сердитесь, а может, просто побольше с ним общаться, интересоваться его жизнью и его проблемами? В 11-12 лет участие родителей важно... потом поздно будет.

[Niysha]

Попробуйте недельку хотябы находить хоть что-нибудь, за что его можно похвалить. Причем это может быть такой пустяк, как сам без напоминания зубы почистил или что-то вроде этого, если уж совсем ничего такого хорошего не делает. Может, даже просто задумчиво сказать "Да-а-а, похоже ты взрослеешь" и припомнить ему какой-нибудь хороший поступок. При этом, совершенно не ругать и не делать замечаний, не воспитывать. Посмотрите на его реакцию. Она Вам подскажет, чего он от Вас ждет.

[gruscha]

Читала о таких детях-клоунах у известного психолога Владимира Леви.По-моему в "Новый нестандартный ребёнок".Поищите поиском.А тут его форум, можно и там спросить совета.http://www.levi.ru/ Удачи!

[Оляша]

Побольше общайтесь с сыном, не кричите, наберитксь терпения и мудрости! Переходный возраст - это не простой период, и от родителей зависит насколько безболезненно он пройдёт у ребёнка.
Постарайтесь понять интересы своего сына, заинтересуйтесь ими как своими, займите позицию здесь и рядом, т.е. принятие и понимание его таким, каков он есть, не командуйте, соблюдайте демократический подход в воспитании. И ещё, похоже, что у Вашего ребёнка есть творческие способности, которые он пытается воплотить в жизнь. Дайте возможность реализовать их, например, в театральном кружке или спортивной секции. Удачи!

[Хохлатка]

Сообщение от Зорянка

Я вижу, что он симулирует. Он мне обиженно: "Другая мама бы уже не разрешила ребенку в школу идти, а тебе все равно... Учителя в школе возмущаются - почему тебя мама в школу отправила, если тебе плохо?" Иногда я поддаюсь на это и оставляю его дома. Только закончатся в школе уроки (проверяю по времени) как сын бодрый и веселый, ничего у него уже не болит.

Как мне это знакомо! Мой малый -то же 11 лет, регулярно звонит из медкабинета. "Учительнице не нравится мой кашель". Я говорю :" Выключил кашель и вперёд учиться!"- о чудо- деть исцелён!