Меня обматерил ученик.

[Madamka-66]

Сообщение от бармалей

ППКС
И поскольку учителя почти всегда женщины, причем в основном с "чисто женским" складом ума, то мальчикам приходится гораздо хуже - они больше раздражают. Кстати, многие папы на родительские собрания откровенно боятся идти.

Да , только будучи дважды мамой мальчиков , я поняла , КАКАЯ это разница - женский и мужской склад ума ...
На собрания хожу я , а на " разборки " - папа .( Сразу оговорюсь - готовы " сотрудничать " с учителем и понимаем " трудность " работы .) Иначе , если я , то претензий на ребенка выше крыши , он должен уступать всем , т.к. : у одного мама работает в нашей школе , у другова родители " спонсоры " , у третьего наоборот родителЯям плевать и проще наказать моего и т.п. А у папы вывод на все ОБЪЕКТИВНЫЙ и учителя с ним СОГЛАШАЮТСЯ , что - да не виноват !!!!!!!!!!!!! Папа так и говорит , что сын не должен извиняться и НЕ ДОЛЖЕН УСТУПАТЬ ( в конкретной этой стуации ) !!!!!!!!! Вот это последнее для учителй - ШОК ( написано на лице ) . Т.к. учитель уже наперед решила кто в какой " паре участников " ВСЕГДА прав , а кто всегда извиняется .

Потом ( правильней " за это " ) учитель придумала следующее : ребенок берет на себя вину письменно ДО прихода родителей . Разговариваю дома с ребенком : " Как же так , ведь в это время мы с тобо й, уже пообедав доиа , ехали на английский ? " Ответ : " А они ( учитель + завуч ) сказали , что если я не напишу , то они позвонят тренеру и меня он выгонит с команды , а в раздевалке я действительно был ( только за час до этого ) " . - Очень похоже на 37 год , да , когда спекулировали на самом дорогом . Когда завуч отказалась в этих писульках учавствовать , учитель не остановилась , она придумала следующий педагогический ход - в классе завели тетрадь , где каждый ученик должен записывать все , что плохое заметил у одноклассников . Этим поступком они " боролись за дружный коллектив " . А учитель - то САМЫЙ сильный математик в школе !!!

Это не гнобление ??? умного взрослого над учеником ? Такие методы - они зачем ? На мой взгляд , ( исходя из постоянства и длительности ) - это патология , или действительно по другому никак ?

А вот тот факт , что у этой заслуженной учителя деть состоит на учете в милиции , всех удивлял : " Как , у такой учителя мог вырасти такой сын ?????? " . А я , столкнувшись с ее методами , поняла , что у ТАКОй учительницы только ТАКИМ сын и мог вырасти ( да простит меня бог ) . Как говорил мой муж : время все расставит на свои места . Вот и расставило . Узнав о такой судьбе ее сына , я поняла , что тогда сделала правильные выводы о ее методах , забрав от нее сын . Т.е. ее поступки меня убедили больше , чем отличное знание математики .