(где тут бьющийся в стену головой смайлик)
ЛОГОПЕДИЧЕСКОМУ ребёнку надо не о технике чтения думать, а решать несколько другие проблемы, без которых беглое чтение и понимание прочитанного может быть сильно затруднено.
Поступление в гимназию - это вообще отдельный разговор.
Я в первый класс шла - читала 120 слов в минуту. У меня логопедический ребёнок, ему 5,5 лет, буквы только учит потихоньку, хотя читать мечтает научиться, но с речевыми проблемами раньше мы не могли заниматься обучением грамоте.
|