Цитата:
Сообщение от gerber
Сильные школы, хорошие лицеи, гимназии славятся не только высоким уровнем образования, но и своим контингентом детей. Мы с мужем считаем, что круг общения в школе для ребенка не менее важен, чем образование. В школе, где дочка училась раньше, мальчики и ДЕВОЧКИ (!!!) на переменах в полный голос ругались матом, но я никогда не слышала, что это имело какие-либо последствия  для них. С другой стороны, в лицее, где учится сын сейчас, в 5 классе некоторые мальчики пытались употреблять "слова" и вообще обзываться. Сразу были классным руководителем были приняты меры, разговаривали с родителями. Сейчас, насколько мне известно, этого нет, по крайней мере, громко и в присутствии девочек. |
Да, среда безусловна важна..Я Вас понимаю и вообщем-то тоже так считаю.
Но, с другой стороны, если так рассуждать, то из обычных школ мы сделаем рассадник асоциальных элементов.
Если все более- менее нормальные дети уйдут в гимназии и лицеи.
Мы ушли из гим назии в обычную школу/ в силу ряда причин/.
Разница есть.Но не только отрицательная, но и положительная как мне кажется.
В гимназии все было очень регламентированно, "шаг влево. шаг вправо"
Постоянное напряжение и дискомфорт, если что-то делаешь не так. начинается выдавливание ребенка из коллектива. и из школы Причем на словах декларируется равное отношение ко всем.На деле -это далеко не так.
У меня ребенок в прошлом году проболела почти всю третью четверть и часть четвертой.
Естественно, сильно отстала.Нас вежливо попросили уйти.Причем было сказано, что если Вы не уйдете сами, мы вас с позором выгоним.Наставим двоек и все.
Естественно, мы ушли.На наше место сразу кого-то взяли.
В обычной школе более доброжелательное отношение, учительница все объясняет, помогает.
Да у меня ребенок не семь пядей во лбу.Но это не значит, что на ней надо ставить крест.
А по Вашему получается, что в обычных школах учатся только "отбросы общества""