Англичанка больше выгонять из класса не будет. Я говорю: ну займите его чем-нибудь. Она сказала, что скоро у них начнется письмо, и она будет давать ему больше писать. Но с ее подходом, я думаю, ребенок теперь будет целый урок корпеть над листком.
Завуча я оставляю на крайний случай. Еще думаю поговорить с учительницей, которая ведет петербурговедение, она же была воспитателем у нас в саду. Спрошу, что она думает по поводу этой ситуации и по поводу Вани.
Я думаю, еще проблема в том, что англичанка говорит очень тихо, безэмоционально. Во время нашей с ней беседы, она пыталась обратиться к кому-то из детей - призвать к порядку, так они ее даже не слышат!
|