А у нас одно слово напишет и бежит мне показывать или что то срочно надо рассказать:010:. А еще с котом поиграть и пошкодить на все время надо, а уроки отодвигает на последний момент. Так что сидим делаем вместе:015:, иначе никак. Надеюсь во втором классе будет собранней:005:.

Вот так сижу со своим школьником вечерами, и думаю, что я одна такая несчастная:)). А, оказывается, нас много:014:, полегчало.:)) И с новыми силами сажусь рядом и грызем гранит знаний! Как хорошо, что мы есть друг у друга:080:

Это точно, хоть морально друг друга поддержим:support::support::support:

1) Мой парень после школы один дома - некому стоять над ним и подавать команды.

2) Когда же я прихожу домой (естественно, он уроки не доделал даже на одну треть), то у него скапливается за день столько тем и желание поговорить с мамой, что он через каждую строчку, ко мне обращается. Пытаюсь внушить - сделал дело, гуляй смело (мол, потом я с тобой с удовольствием пообщаюсь), обижается (абсолютно искренне), что я не хочу с ним поразговаривать.

Вот так и мучаемся:)

нам приходится всё время сидеть рядом и дергать "делай", "опоздаем!!"(на тренировку) иначе может сидеть часами... а еще, через какое-то время у сына возникает четкое ощущение, что он уже всё СДЕЛАЛ!! хотя в тетради пусто... словом, сидим и следим за ним.
а вчера вообще наврал (или думал так), что сделал. сегодня пошел в школу без домашки. может там ему голову прочистят?!

задают, кстати, очень много. Формально домашки нет, надо доделать, то, что в классе не успел. но если в классе учитель говорит "откройте стр.20, потом идите на стр.25, а еще заполните стр.31, а что не успели, заполните всё пропущенное дома с 20-ой по 31-ую!!"