:( а мы вот метнулись... час в дороге в общей сложности (мелкую сначала в сад, потом его в школу)... успокаиваю себя тем, что хоть в школе все хорошо, а в тех, что возле дома - по 30 человек в классе просто бешеных:-0

а может как раз все отлично будет:-)
мне, вот к примеру и в голову не могло прийти, что моего энерджайзера это коснется... но мы сами виноваты - запереть ребенка сразу до 5 часов в школу + дорога и раннее вставание и отсутствие дневного сна...хнык

Моя устает. Бледненькая, синяки под глазами:(. Домашку делать только "из под палки". И спит неспокойно. Но у нас еще организм перестраивается, наверное. Она у меня "совенок", всегда поздно ложилась и поздно вставала, а тут:001:.
Девочки, я надеюсь, все-таки адаптируются они все.

Мы тоже ездим в школу. Возле дома вообще не из чего было выбирать. Программа та, которая Смена раньше была, 21 век? Уроков по 4 каждый день, с октября два раза в неделю пятым будет английский, но факультатив по желанию. В школе мы до 5 на продленке. Конечно мы устаем, думала я. И даже так написала в начале топика. А сейчас поняла, что мы скучаем!!! Скучаем по маме. Она бежит на все занятия после продленки крепко схватив меня за руку. Не умолкая рассказывает все, что произошло в школе. Успешно занимается в кружках, но при этом регулярно выглядывает в коридор, чтобы я там сидела.:love: Она очень нервничает без меня. Хотя все время ходила в детский сад, но тоже переживала. Думаю, это период адаптации. Страшно в новых условиях. Забыла сказать, что на продленке до 5 только 2 дня. Оставшиеся 3 ходит на танцы и в час бабушка уже забирает ее из школы.

Первые дни очень уставал.
Приходил домой и ложился спать - САМ! При этом в 21:00 уже спит и встает в 8:00.
Сейчас уже легче, устает, но не так как было первых две недели.
В школу идёт с радостью.

От ребенка зависит, моя ну совсем не "батарейка", и потом меня устраивал в том случае вариант только с машиной, но папа далеко не каждый день мог бы нас возить. Маршрутки однозначно исключила.

У нас совсем обратные проблемы (пока). Встает в 06-30 (сама), ложится в 20-30 - 21-00 (тоже сама), около часа в дороге (бывает с пробками). После школы оперативно делает все уроки (ноет - ну почему так мало задают...:)) Затем на тренировки. Весь день расписан, вечером - полный бодрячок.

На этой неделе у нас так сложилось, что разгрузка, почти весь день свободный. Ноет, мается, говорит, что скучно (хоть задавали бы побольше...), к вечеру выматывается полностью. Ну не можем мы без дела:)

PS нам 6,6

ой, а я как надеюсь:-)

Мой сынуля очень устает. Говорит, что в школе спинка болит так долго сидеть. Но вечером засыпает плохо, все крутится-вертится, не устроится никак. ДЗ через пень колоду, сядет и сразу глаза слипаются, засыпает. Хорошо, что задают немного.

У меня ребенок тоже никогда не говорит, что он устал, везде с желанием, открыт всему новому. Реагировать слезами перестал, но пальцами хрустит и продолжает грызть ногти (причем не в моменты напряжения, а в моменты расслабления – кино смотрит, задумается), а ведь это ненормально. У нас класс снимали на видеокамеру, день из жизни, смотришь и жуть берет – некоторые просто руки изо рта не вытаскивают.
Точно знаю, что мой больше всего устает от того, что нужно сидеть 5 уроков, что на перемене тоже лучше сидеть, иначе замечание, жаль что не сложилось ему учиться в школе с переменами на улице и игровой комнатой.

Учительница у нас хорошая, очень опытная, больничные не берет. У нас проблема, что класс неоднородный, дети разные по возрасту (3 класс, возраст от 8 до 10) и по подготовке, и к третьему классу так и не выровнялось. Постоянная тема дисциплины, учитель все больше поведение разруливает. Видимо особенности моего, что если посреди урок что-то случилось, то он выключается из процесса, хотя сам на уроках ведет себя хорошо и обычно работает. Мои же объяснения идут на ура, так и звонит мне после уроков – я на матем не понял, ты мне потом объяснишь.

мы на машине, по дороге на работу, и школа отличная, но - вот... а в том, что около дома ужасть:-0 - народу много:-(

Мне кажется, необходимость находиться пусть даже в не самом плотном, но - контакте с 25-30 детьми каждый день - уже стресс, пусть небольшой, но все же. Я в школе уставала в первую очередь от этого. Что касается уроков, то вот мне кажется, что расписание составлено для первачей более чем гуманное:уроки по 35 минут, всякие динамические переменки. Я бы не сказала, что это серьезная нагрузка.

Я тоже думаю,что дело не в нагрузке.Дети устают больше эмоционально.Вот,всётаки,не зря мы ходили на подкурсы.И учитель - "свой человек" и половина детей знакомы.

Согласна , что это ВАЖНО.:ded:

Когда я изучала труды М.Монтессори, то прочитала , что невроз у малышей (до 1года) может возникнуть даже при малейшей перемене в комнате (переставили кроватку) или мама поменяла пальто и тп.:010:

Она говорит о том, насколько важно для детей жить "в порядке"...


Если честно, я до сих пор сама путаю, в какой день физ-ра есть, а когда нет.:009:
Расписание есть только на след. день.
Кружки (у нас школа полного дня)- тоже не очень понятно, что и когда.
Вдруг вместо шахмат их забрали на пение. :016:

А мы готовились с вечера, рисовали доску сами, фигурки расставляли.


Но у нас в школе гуляют с детьми после 3 урока, примерно 45 минут, а потом -опять 2 урока.

И еще:

наш папа все-таки выпросил дочку у меня и учительницы, улетели они на море (в Пицунду) на 9 дней.

Взяли с собой большое задание и все учебники-прописи-тетради.


Теперь, не вылезая из моря, уверяют меня по телефону, что
"скоро начнут делать уроки"..:fifa::))

А возвращаются уже во вторник.;)

Как здорово!

Кстати, наша учительница на первом р.с. тоже заметила, что ничего не имеет против, если дети будут отлучаться в течение учебного года где-то в районе недели помимо каникул. В том смысле, что дополнительный отдых первоклассников во время учебы не только не вреден, но даже полезен:) и с точки зрения нашего учителя

Все хорошо, но за эти дни наши первоклашки уже научились писать А большую (письменно) и "а" маленькую...

И уже начали прописи № 2.:010:

Как-то уж все слишком быстро идет!

потом сообщу, насколько трудно было "включиться в процесс"...

:001: узасть!!! сидеть на перемене - тогда вааще не знаю ЧТО смоим бы было:065:

Осспидя!Через месяц Вы уже забудете,что позже начали эту букву писать,а какой запас позитива останется!До зимних каникул хватит.