Мне подружка описывала две ситуации, которые она запомнила из объяснений психолога в дет. саду (куда они собираются со следующего года идти):

1. если ребенок спонтанно приходит в ярость, например, берет палку и бьет свеого любимого мишку, то нельзя его отвлекать (переключать), нужно тоже взять палку и бить вместе с ним, т.к. в данной ситуации это - выход отрицательных эмоций, которым нужно выйти (а не загонять их внутрь).

2. ребенок что-то бросает, вы просите его поднять - он отказывается. переводите все в игру, начинаете вместе с ним бросать другие игрушки, а потом вместе дружно собираете все с пола, в том числе и то, что ребенок не хотел поднимать.

Бить мишку??? Не, я так не могу:)

Мне кажется, строгость -- это прежде всего последовательность в действиях. Не хочу запрещать-запрещать, а потом разрешить, лишь бы не истерил... :015:
У нас порой любит повопить, ведем беседы воспитательные, но часто и по попе получает. Правда, ему что беседы, что по попе...без разницы:))) Ну, почти. Успокаивается как-то непонятно как и отчего. Вот :009:

Мне больше понравилась вторая ситуация, хотя пришло в голову - а чего просто так игрушки кидать - их можно кидать, например, в ту же коробку или друг другу :))

А по-поводу певого пункта - выход эмоций, это правильно, наверное, но если объект их вымещения не живое существо. А мишка, да еще любимый, он же почти живой! Пусть объяснит тогда за что она его так. Да и вообще так игрушку можно сломать - зачем это поощрять? Я бы так не стала делать.

Вот с моей дочкой вторая ситуация проходит. А первой - не случалась, потому не могу высказать своего мнения. При случае уточню у подруги, они в Москве живут. Это она хвалила платный (огого какой платный!) садик, где в группе постоянно психолог и где работают люди - фанаты своего дела.

Ну, у меня первой тоже не случалось, а вторая случалась раньше, когда доча младше была.
Мне кажется такая ситуация больше для мальчиков характерна - у меня подруга все время на своего сына жалуется, что тот все расшвыриват по квартире :))

А я читала, что в первом случае стоит избрать объект битья, например подушку и бить ее. Только это ни в коем случае не должен быть объект изображающие живое существо, например тот же мишка и если это подушка, то она должна бить только для выхода эмоций, а не спать на ней. Т.е. нужно давать выход отрицательным эмоциям, но строго в определенных установленных рамках.

EMA
а можно поподробнее, что значит "с рождения".:008:
Последовательная и спокойная-вот нужные слова :flower:

Ольга,
Да я уже полфорума забодала со своими теориями:008: , а Вы еще не слышали?:))
Кратко:
формируем у ребенка те качества и навыки, которые хотим увидеть в дальнейшем. Без отговорок "еще маленький, еще успеем, вот сейчас вот так, а потом будет вот так".
Если маму нельзя бить и кусать, значит мягко и последовательно убираем ручонки, которые рефлекторно еолотят Вас по лицу.
Если мне удобно, чтобы дети мои засыпали сами по режиму в любых условиях, а кушали, наоборот, по желанию - значит так с рождения и поступаю.
Манипулировать родителями могут и трехмесячные карапузы. Я не буду стоять и смотреть, как мой ребенок синеет от крика, но если он повякивает, потому что ему скучно, а я рядом с ним тесто раскатываю, например. То я ему расскажу, что вот, закончу и мы пойдем делать то и это, а сейчас нужно подождать. Спою и станцую, но дело доделаю. На плач от боли и голода, конечно, все брошу и побегу. Но у здорового, довольного жизнью ребенка, не так часто он и бывает.
Если нельзя, то нельзя с самого начала. На "нарушения" реагировать эмоционально, какие-то запреты можно дать проверить в смышленом возрасте (потрогать запретную горячую, но не обжигающую чашку, например)
Примерно понятно?:)

Действительно, это моя настольная книга практически с рождения Насти. Сначала мы с мужем ее изучали, спорили, чтобы не противоречть друг другу при общении с ребенком, а теперь это уже наши принципы воспитания ребенка.

И они работают! :)

Мне кацца, вы правильно делаете-не ведетесь на провокацию, пусть наорется. Дети могут это делать наигранно, т.е. внешне-ребенок умирает, а для него-"игра" в проверку на то, что можно и как добится своего. На сердобольных прохожих не обращайте внимания. Мы с дочей еще всегда перед сном анализируем прошедший день(ты сделала плохо, наверно, просто не знала, что так нельзя и больше так не будешь, ты же хорошая девочка. Лизочка сегодня все скушала и прибралась-вот какая молодец.....).

Прекрасно сказано! ППКС и респект!!! Я стараюсь, только пока стараюсь так делать. "По попе" - считаю неприемлемым ИМХО.

Кстати, да. Даже дома бывает - она требует чего-нибудь, а я не даю, она вопит - я вроде как уже готова пойти на уступки, но рядом сидит бабушка и говорит - ты гляди, она, поорет-поорет, а потом на тебя смотрит - как ты реагируешь! И я приглядевшись, замечать стала, когда она плачет наигранно, а когда по-настоящему. Хитрюги!

В, принципе, согласна с EMA - воспитывать надо начинать сразу - причем, нужно учитывать, что маленький ребенок может не понять слов, зато понимает действия. Например, если при кормлении укусит маму, и слова "нельзя" не послушает - откладываем в сторону. Если за столом разбрасывает еду и не понимает, что бросать "нельзя", значит идет играть на пол. Если заигравшись, нарисует в книжке - сначала предложу порисовать на листочке, в тетрадке, но если упорствует - отниму карандаш.
Звучит несколько жестко. Но если во всех вышеприведенных случаях ребенок потребовав свое назад (грудь, обед, карандаши), ведет себя правильно - не кусается, аккуратно ест, рисует в альбоме, то обязательно хвалю, целую и всячески поощряю , чтобы подтвердить, что теперь он сделал именно то, что от него хотели. :flower: :flower: :flower:

Конечно, попутно можно объяснить, почему нельзя кусаться, бросать еду, разрисовывать книжки, но скорее всего маленький ребенок немного уловит из этих объяснений, а вот действия понимаются почти мгновенно :))

EMA
как же я нигде не встретила вашей теории ?:008: :))
Если можно, дайте ссылку , если таковая есть. Мне, правда, очень интересно.
Во первых-засыпать по режиму в ЛЮБЫХ условиях -КАК ЭТОГО ДОБИТЬСЯ?:001:
КАК реагировать, если ребенок кричит и требует то, чего нельзя (у нас это цветет пышным цветом),я пока мягко говорю НЕТ, и переключаю внимание, но это не всегда получается и выливается в истерику.
Я всегда чувствую, когда крик от боли, а когда капризы.
Кстати, всегда думала, что буду строгой мамой :015: , а оказалось, что муж, у которого характер мягче, намного строже меня :010: .

Если это истерика именно здорового ребёнка, мы делаем одно - оставляем сына одного на какое-то время со словами "мама(папа) придёт, когда ты закончишь плакать и мы поговорим". Срабатывает всегда. В одиночестве истериковать как-то ему не нравится. Это, конечно, исключая те случаи, когда можно легко выяснить причину плача и устранить негатив. Часто истерики от недопонимания или нашей родительской лени. :(

Вообще никак не соберусь и не проверю методику, но слышала, что надо так:
1)Последовательность в действиях - нельзя один раз разрешить, а в другой запретить
2) Игнорирование истерик, поощрение хорошего поведения ( так как обычно бывает наоборот: у ребенка истерика - мы его жалеем, гладим, целуем; ребенок делает что-то хорошее - а мы не обращаем внимания) А ведь даже по себе знаю: чем больше тебя жалеют, тем жальче самого себя, и тем больше хочется плакать, а если не жалеют, то плач теряет смысл, особенно если причины-то особой не было.

Действительно, большинство истерик от непонимания родителями текущей потребности ребенка или отсутствие внимания со стороны родителей. Находится рядом с ребенком и уделять ЕМУ внимание - разные вещи.

Второй способ и правда надо будет попробовать :)

А отбирать - не выходит, т.к. он начинает их кидать как раз тогда, когда они ему надоели :(

Возможно, это не у всех получается по той простой причине, что мы сами по себе разные. У меня очень своевольный ребенок, я с ним не справляюсь, испробовала все методы-подходы. А голосом и по попе, наоборот, еще больше его злит. В общем, он, видимо, чувствует мою неуверенность, а в том же крике бессилие. Единственный, кого он слушается бесприкословно, это моего брата. Тому иногда даже говорить ничего не надо, достаточно одного взгляда. Но он сам по себе такой, явное ощущение силы, - любой съест и кашу, и галстук при виде его.

есле истерика беспочвенная, встаю и ухожу. Есле нет разбираюсь в чем дело, пытаемся договориться.

А если истерика в магазине, транспорте, гостях, поликлинике? То есть в таком месте, где нельзя уйти, оставив одного, и нельзя дать наораться? Тогда как поступаете?