~~~Ноябрятки 2008~~~ - Littleone 2006-2009

☜LinaSk☞ · 05-11-2008, 23:55

УРААА!!! НОВЫЙ ДОМИК!!!!!

Цитата:

Сообщение от yul299100

Юленька спасибо за наш новый домик. Всех нас с рождением малышей, здоровья, счастья, побольше терепения и вдоволь молочка.

Ой какая мося прикольная на аве

yul299100 · 06-11-2008, 00:49

Цитата:

Сообщение от lil mom

УРААА!!! НОВЫЙ ДОМИК!!!!!

Ой какая мося прикольная на аве

эта прикольная мося только что две груди высосала и теперь лежит мурчит надеюсь до трех часов не закричит. Сегодня опробывали капелька Бейби калм надеюсь на их волшебные свойства

☜LinaSk☞ · 06-11-2008, 01:07

Цитата:

Сообщение от yul299100

эта прикольная мося только что две груди высосала и теперь лежит мурчит надеюсь до трех часов не закричит. Сегодня опробывали капелька Бейби калм надеюсь на их волшебные свойства

муж тоже их сегодня купил, еще не проовали.. а их простой водой разбаить надо, да??

yul299100 · 06-11-2008, 01:23

Цитата:

Сообщение от lil mom

муж тоже их сегодня купил, еще не проовали.. а их простой водой разбаить надо, да??

я разбавила просто кипяченой, давала два раза пьет с удовольствием

☜LinaSk☞ · 06-11-2008, 01:25

Цитата:

Сообщение от yul299100

я разбавила просто кипяченой, давала два раза пьет с удовольствием

а ты просто в рот капала из пипетки?

yul299100 · 06-11-2008, 01:28

Цитата:

Сообщение от lil mom

а ты просто в рот капала из пипетки?

ага из пепетки перед кормлением очень удобно он все равно открыт есть просит

☜LinaSk☞ · 06-11-2008, 01:29

Цитата:

Сообщение от yul299100

ага из пепетки перед кормлением очень удобно он все равно открыт есть просит

пошла я тоже закапаю, покормлю и спать))
спокойной всм ночи!!!

Кофейкина · 23-11-2008, 19:14

Новорожденный ребенок (от рождения до первой социальной улыбки)
Младенец любит:
• Сосать.
• Слушать повторяющиеся нежные звуки.
• Смотреть на свет и движения.
• Чтобы его держали и качали.

Обеспечьте своему ребенку:
• Свою речь и пение.
• Негромкую музыку: музыкальная шкатулка, записи плавных песен, классической музыки.
• Цветное освещение: на настольную лампу накинуть тонкую цветную ткань.
• Яркие звучащие игрушки (колокольчики, погремушки, фигурки животных) Подвесьте их на расстоянии 20 -25 сантиметров.

1-3 (3,5) месяца
Ребенок любит:
• Смотреть на вас
• Слушать ваш голос.
• Слушать звуки музыки
• Смотреть вверх и в стороны.
• Держать вещи, которые ему вложили в ручку.
• Сосредотачиваться на своих руках.
• Дотрагиваться и ударять по близким предметам,
• Улыбаться в ответ на улыбку
• Протяжно гулить: произносить гласные звуки и слоги с горловыми согласными
• Следить за происходящим, наблюдать за вашими передвижениями
• Трогать и щупать предметы открытыми руками.
• Совершать общие движения двумя руками.

Дайте малышу:
•Вашу улыбку
•Вашу беседу – говорите с малышом, подражайте его звукам, делайте паузы, чтобы он вам ответил.
•Колыбельные песни - лучше если вы будете сами петь их.
•Записи веселых мелодий, песен - Включите веселую музыку, качайте ребенка и танцуйте под нее, держа ребенка на руках.
•Яркие игрушки , контрастные на расстоянии 25 -30 сантиметров от глаз ребенка. Не забывайте менять их каждые 3-4 дня. Подвигайте перед лицом ребенка яркой игрушкой в горизонтальном и вертикальном направлении. Можно использовать мобиль
• Свое лицо на расстоянии 25 - 30 сантиметров от глаз малыша. Медленно покачайте головой, малыш будет наблюдать за вашим перемещением.
• Картинки на кроваткой или на ее стенках. Картинки могут представлять собой разные узоры наподобие шахматной доски, спирали, мишени или волнистые полосы, контрастное изображение лица.
•Разноцветные воздушные шары.
•Погремушки, с рифленой или шершавой ручкой - разожмите кулачок малыша и вложите ручку погремушки.
•Погремушки удобные для захвата в форме кольца или с ручкой в форме палочки. Малыш захватит ее в кулачок, если вы прикоснетесь ею к кончикам пальцев или к тыльной стороне ладони.
•Мячик с бубенчиком внутри - он может быть из ткани, из пластмассы, резиновый - подвесьте на резинке на расстоянии вытянутой руки малыша.
•Браслет с колокольчиком на руку.
•Пластиковая спираль - повесьте на расстоянии вытянутой руки. Когда малыш заденет ее рукой она начнет не только двигаться, но и менять цвет.
•Колокольчики или другие яркие звучащие игрушки - учить ребенка поворачивать голову на звук.
•Изображение в зеркале - вы можете подойти к зеркалу, держа малыша на руках, если у вас есть пластиковое зеркало, поместите его в кроватку, прикрепив к стенке.
•Большой пляжный или специальный гимнастический мяч.
Покатайте на нем ребенка, положив его животиком на мяч. Малыш с удовольствием будет лежать на нем, приподняв голову и обхватив его руками.

3 - 6 месяцев
Ребенок любит:
•Трогать предметы, чтобы они двигались.
•Толкать ножками.
•Смеяться от неожиданных звуков, и появляющихся объектов.
•Гулить, иногда вставлять в гуление слоги: ва, та, да, ма, па, ба.
•Трясти, щупать и хватать предметы.
•Сидеть с поддержкой.
•Играть в “ку-ку”.
•Поворачиваться на бок, на живот
•Узнавать знакомые лица.
•Трясти, хватать и бросать вещи на пол.

Обеспечьте своему ребенку:
•Свою речь - разговаривайте с ребенком, повторяйте за ним звуки и слоги, которые он произносит. Делайте паузы. Старайтесь, чтобы малыш при этом смотрел на ваше лицо.
•Свободу передвижения - в этом возрасте ребенку лучше проводить время бодрствования не в кроватке, а в специально отведенном для игры месте
•Позы сидя на руках взрослого и лежа на животе.
•Стульчик с наклонной спинкой (можно автомобильное кресло) придвиньте стульчик к столу, чтобы малыш мог наклоняться и брать игрушки. Игрушки, которые вы дадите малышу, привяжите резинкой к ручке стульчика. Так они не упадут на пол, а со временем малыш научится сам подтягивать их.
•Колокольчик и другие подвесные звучащие игрушки - подвешены так, что звучащая часть находится вне досягаемости для рук ребенка. Звучат, когда малыш тянет за привязанную к ним ленточку с удобным для захвата предметом на конце, например колечком от пирамидки.
•Игрушки, которые удобно держать двумя руками, например погремушка в виде большого кольца с шариками внутри.
•Погремушку - с подвешенными к ней дополнительными деталями - колечко с ключами, палочка со свисающими шариками - для игры двумя руками и перекладывании из руки в руку.
•Передвигающиеся игрушки - наблюдать за движением в положении на животике или сидя на руках у взрослого.
•Браслеты на ножки, носочки с колокольчиками или погремушками - малыш будет тянуться и трогать их.
•Мяч с колокольчиком или несколько погремушек подвешенных над ножками ребенка - малыш будет пинать их ногами.
•Неваляшку - играть сидя или лежа на животе, перенося вес тела на одну руку.
•Заводную музыкальную игрушку - искать, ориентируясь на звук. Прикройте звучащую игрушку платком, положите на нее коробочку или чашку, пусть малыш найдет ее по звуку. Звучащую игрушку можно заменить будильником или таймером.
•Появляющийся и исчезающий объект - это может быть ваше лицо, любимая игрушка, кукла би-ба-бо ( кукла надевающаяся на руку в виде перчатки). Используя все это, попробуйте играть с малышом в “ку-ку”. Если малышу эта игра пока не интересна, вернетесь к ней через некоторое время.
•Игрушки для купания - плавающие фигурки,, мячики, кораблики, пластиковые чашки, ситечко, яркая губка - будут разнообразить игры вашего малыша, позволив ему играть с водой, не намочив одежды. В теплое время хорошо создавать условия для игр с водой не только во время купания.
•Потешки с движениями: вы наверняка знаете их - “Ладушки”, “Сорока- ворона” и многие другие.
•Безопасные бытовые предметы - пластиковые, деревянные и металлические чашки, ложки и крышки от кастрюль - трогать, бросать, стучать, перекладывать из руки в руку.
•Игрушки, которые можно жевать.
•Пластиковое зеркало - его может заменить кастрюля с блестящим дном. Теперь малыш сам будет подолгу рассматривать свое изображение.
•Книжки с картинками - деревянные, клеенчатые или из плотного картона.
•Коробку или корзину для игрушек - малышу будет интересно исследовать ее содержимое.

23-11-2008, 19:14	ответ для yul299100 на сообщение "я разбавила просто кипяченой, давала..." #8
Кофейкина Элита Зарегистрирован: Nov 2007 Адрес: Санкт-Петербург,Ветеранов у Загса:) Сообщения: 2 033	Новорожденный ребенок (от рождения до первой социальной улыбки) Младенец любит: • Сосать. • Слушать повторяющиеся нежные звуки. • Смотреть на свет и движения. • Чтобы его держали и качали. Обеспечьте своему ребенку: • Свою речь и пение. • Негромкую музыку: музыкальная шкатулка, записи плавных песен, классической музыки. • Цветное освещение: на настольную лампу накинуть тонкую цветную ткань. • Яркие звучащие игрушки (колокольчики, погремушки, фигурки животных) Подвесьте их на расстоянии 20 -25 сантиметров. 1-3 (3,5) месяца Ребенок любит: • Смотреть на вас • Слушать ваш голос. • Слушать звуки музыки • Смотреть вверх и в стороны. • Держать вещи, которые ему вложили в ручку. • Сосредотачиваться на своих руках. • Дотрагиваться и ударять по близким предметам, • Улыбаться в ответ на улыбку • Протяжно гулить: произносить гласные звуки и слоги с горловыми согласными • Следить за происходящим, наблюдать за вашими передвижениями • Трогать и щупать предметы открытыми руками. • Совершать общие движения двумя руками. Дайте малышу: •Вашу улыбку •Вашу беседу – говорите с малышом, подражайте его звукам, делайте паузы, чтобы он вам ответил. •Колыбельные песни - лучше если вы будете сами петь их. •Записи веселых мелодий, песен - Включите веселую музыку, качайте ребенка и танцуйте под нее, держа ребенка на руках. •Яркие игрушки , контрастные на расстоянии 25 -30 сантиметров от глаз ребенка. Не забывайте менять их каждые 3-4 дня. Подвигайте перед лицом ребенка яркой игрушкой в горизонтальном и вертикальном направлении. Можно использовать мобиль • Свое лицо на расстоянии 25 - 30 сантиметров от глаз малыша. Медленно покачайте головой, малыш будет наблюдать за вашим перемещением. • Картинки на кроваткой или на ее стенках. Картинки могут представлять собой разные узоры наподобие шахматной доски, спирали, мишени или волнистые полосы, контрастное изображение лица. •Разноцветные воздушные шары. •Погремушки, с рифленой или шершавой ручкой - разожмите кулачок малыша и вложите ручку погремушки. •Погремушки удобные для захвата в форме кольца или с ручкой в форме палочки. Малыш захватит ее в кулачок, если вы прикоснетесь ею к кончикам пальцев или к тыльной стороне ладони. •Мячик с бубенчиком внутри - он может быть из ткани, из пластмассы, резиновый - подвесьте на резинке на расстоянии вытянутой руки малыша. •Браслет с колокольчиком на руку. •Пластиковая спираль - повесьте на расстоянии вытянутой руки. Когда малыш заденет ее рукой она начнет не только двигаться, но и менять цвет. •Колокольчики или другие яркие звучащие игрушки - учить ребенка поворачивать голову на звук. •Изображение в зеркале - вы можете подойти к зеркалу, держа малыша на руках, если у вас есть пластиковое зеркало, поместите его в кроватку, прикрепив к стенке. •Большой пляжный или специальный гимнастический мяч. Покатайте на нем ребенка, положив его животиком на мяч. Малыш с удовольствием будет лежать на нем, приподняв голову и обхватив его руками. 3 - 6 месяцев Ребенок любит: •Трогать предметы, чтобы они двигались. •Толкать ножками. •Смеяться от неожиданных звуков, и появляющихся объектов. •Гулить, иногда вставлять в гуление слоги: ва, та, да, ма, па, ба. •Трясти, щупать и хватать предметы. •Сидеть с поддержкой. •Играть в “ку-ку”. •Поворачиваться на бок, на живот •Узнавать знакомые лица. •Трясти, хватать и бросать вещи на пол. Обеспечьте своему ребенку: •Свою речь - разговаривайте с ребенком, повторяйте за ним звуки и слоги, которые он произносит. Делайте паузы. Старайтесь, чтобы малыш при этом смотрел на ваше лицо. •Свободу передвижения - в этом возрасте ребенку лучше проводить время бодрствования не в кроватке, а в специально отведенном для игры месте •Позы сидя на руках взрослого и лежа на животе. •Стульчик с наклонной спинкой (можно автомобильное кресло) придвиньте стульчик к столу, чтобы малыш мог наклоняться и брать игрушки. Игрушки, которые вы дадите малышу, привяжите резинкой к ручке стульчика. Так они не упадут на пол, а со временем малыш научится сам подтягивать их. •Колокольчик и другие подвесные звучащие игрушки - подвешены так, что звучащая часть находится вне досягаемости для рук ребенка. Звучат, когда малыш тянет за привязанную к ним ленточку с удобным для захвата предметом на конце, например колечком от пирамидки. •Игрушки, которые удобно держать двумя руками, например погремушка в виде большого кольца с шариками внутри. •Погремушку - с подвешенными к ней дополнительными деталями - колечко с ключами, палочка со свисающими шариками - для игры двумя руками и перекладывании из руки в руку. •Передвигающиеся игрушки - наблюдать за движением в положении на животике или сидя на руках у взрослого. •Браслеты на ножки, носочки с колокольчиками или погремушками - малыш будет тянуться и трогать их. •Мяч с колокольчиком или несколько погремушек подвешенных над ножками ребенка - малыш будет пинать их ногами. •Неваляшку - играть сидя или лежа на животе, перенося вес тела на одну руку. •Заводную музыкальную игрушку - искать, ориентируясь на звук. Прикройте звучащую игрушку платком, положите на нее коробочку или чашку, пусть малыш найдет ее по звуку. Звучащую игрушку можно заменить будильником или таймером. •Появляющийся и исчезающий объект - это может быть ваше лицо, любимая игрушка, кукла би-ба-бо ( кукла надевающаяся на руку в виде перчатки). Используя все это, попробуйте играть с малышом в “ку-ку”. Если малышу эта игра пока не интересна, вернетесь к ней через некоторое время. •Игрушки для купания - плавающие фигурки,, мячики, кораблики, пластиковые чашки, ситечко, яркая губка - будут разнообразить игры вашего малыша, позволив ему играть с водой, не намочив одежды. В теплое время хорошо создавать условия для игр с водой не только во время купания. •Потешки с движениями: вы наверняка знаете их - “Ладушки”, “Сорока- ворона” и многие другие. •Безопасные бытовые предметы - пластиковые, деревянные и металлические чашки, ложки и крышки от кастрюль - трогать, бросать, стучать, перекладывать из руки в руку. •Игрушки, которые можно жевать. •Пластиковое зеркало - его может заменить кастрюля с блестящим дном. Теперь малыш сам будет подолгу рассматривать свое изображение. •Книжки с картинками - деревянные, клеенчатые или из плотного картона. •Коробку или корзину для игрушек - малышу будет интересно исследовать ее содержимое.