как быть?

[tsveta]

Девочки!Подскажите пожалуйста как нам быть?Учимся на домашнем обучении 5-ый год.Девочка ДЦП+незрячая.Два года изучали Брайля.Сейчас пишет и читает хорошо.Но с математикой проблемы,нет логического мышления.Нам предложили перейти на другой вид обучения,для этого встать на учёт в ПНД.Я в раздумье,чем нам это может грозить.

[Гулёна-40]

Очень-очень вам сочувствую ...(
Только не понятно,что ещё - то вас способно напугать? Мы стоим на учёте в ПНД,ничего страшного для ребёнка инвалида не несёт.

[tsveta]

я имею ввиду в будующем?Как это отразится в 18 лет,когда мы переходить на другую группу.

[TanNik]

Сообщение от tsveta

Девочки!Подскажите пожалуйста как нам быть?Учимся на домашнем обучении 5-ый год.Девочка ДЦП+незрячая.Два года изучали Брайля.Сейчас пишет и читает хорошо.Но с математикой проблемы,нет логического мышления.Нам предложили перейти на другой вид обучения,для этого встать на учёт в ПНД.Я в раздумье,чем нам это может грозить.

Что значит "нет логического мышления"?
Задачки какого типа может решить?

Может, абстрактное мышление "хромает?"

Сообщение от tsveta

я имею ввиду в будующем?Как это отразится в 18 лет,когда мы переходить на другую группу.

Трудно сказать.
Чаще всего, такие детки получают 2 рабочую группу...
Через ПНД -тоже.

НО!
Очень внимательно проверяют именно "абстрактное" мышление...
Тесты, вопросы...

[Криптан]

Нам предложили перейти на другой вид обучения,для этого встать на учёт в ПНД.Я в раздумье,чем нам это может грозить.

Если действительно есть проблемы - усилением группы (льгот, по идее, больше) в будущем.

А в настоящее время могут дать педагога-дефектолога, который как раз решит проблемы с математикой или хотя бы дадут методические рекомендации по обучению.

Еще все зависит от того, на какую группу вы настроены. я с самого начала у своего была настроена на первую с третьей степенью лишения трудоспособности. Её и получили.