Меня обматерил ученик.

[бармалей]

Пока дя долго писала, многие ответили.

Сообщение от Диона

Ну почему... всех касается, в той или иной степени...
Как будто "забывают", не делают, не слушают, не ведут и пр. только гиперактивные
И с точки зрения учителей я, наверное, тоже "неправильная" родительница - не "вылечила" не приучила, не мотивировала, не привила (достаточного уважения, трудолюбия, усидчивости..., ...) не подготовила его в достаточной степени к "социальной роли школьника" ... то есть не сделала из него подобие того "образа школьника", который сидит у всех нас в голове...

И я, и я (посыпаю голову пеплом)

Уважаемые учительницы! Тут давеча топик был в ЖГ. Что-то типа "мужчины-не женщины". Так вот, все дети разные. Пожалуйста, поверьте на слово:
Есть множество учеников, которым действительно трудно запомнить и выполнить формальные требования (типа 3 клеточки отступить, по образцу оформить). Это не лень и не наплевательство на вас лично! И при этом они могут прекрасно соображать и знать предмет! Безграмотность - не обязательно ребенок не читает! Ошибки по невнимательности - не неумение считать и не обязательно рассеянность! И они чаще появляются в простых заданиях, где не особо надо думать. А самое главное - очень-очень многим невыносимо трудно выполнить работу "по образцу", если они не поняли смысл. Я очень хорошо представляю, как может бесить скучающий "умник". И как тошно читать его тетрадки! И как обидно, когда вроде бездельничал - а отвечает блестяще!
Но все же пожалейте их. Они-другие. И гениальный физик может в бухучете производить впечатление лентяя и тупицы.