Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
Архив форума | ПОИСК ЗДЕСЬ |
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
![]() |
#1 |
Элита
Зарегистрирован: Feb 2008
Сообщения: 2 719
![]() |
Какие открытия ожидают нас мам при обучении наших деток. Другими словами, что абсолютно новое (неожиданное) мы родители обнаружили в современных школьных программах наших детей.
Поделитесь, если Вы находите эту тему интересной. Для меня открытием была тема определения грамматической категории одушевленности-неодушевленности существительных. В наше время мы использовали для этого вопросы «кто» и «что». Вот что говорят (некоторые)современные учебники по этому поводу: Труп. Смотрим винительный падеж «виню труп». В именительном «труп» в родительном «трупа». Совпадают формы Винительного и Именительного падежа. Значит, это неодушевленное существительное. Мертвец. Сморим винительный падеж «виню мертвеца». В именительном «мертвец» в родительном «мертвеца». Совпадают формы Винительного и Родительного падежа. Значит, это одушевленное существительное. Матрешка, кукла, душа, толпа В этих примерах Винительный падеж не совпадает ни с Р.П. ни с И.П. ВАЖНО: Если нет совпадения ни там, ни сям, надо брать множественное число. В.П. матрешек = Р.П. (нет) матрешек В.П. кукол = Р.П. (нет) кукол В.П душ = Р.П. (нет) душ. Значит,все эти слова имеют грамматическую форму одушевленного существительного. Также и «толпа» см. мн. ч. «толпы» В.п. толпы = И.П. (что?) толпы. Значит,это неодушевленное существительное. Взято из книги: Восторгова Е.В., Некрасова Т.В. Методический комментарий к учебнику русского языка для 4 кл (Система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова) / программа В.В. Репкина и др.: Пособие для учителя четырехлетней начальной школы. – М. Вита-Пресс, 2003. -128с P.S. Ну ни как мой язык не поворачивается задать вопрос "кто это?" к кукле/матрешке/душе. Честно говоря, я в растерянности, как объяснить это своему парню. |
![]() |
ответ для solnyshkoelena на сообщение "Почему "труп" - неодушевленный, а..."
#2
|
Ветеран
Зарегистрирован: Apr 2007
Адрес: Академическая
Сообщения: 880
![]() |
Значит нам это еще предстоит - узнать.....
Бред какой! А чем не устаривало наши светил "кто" и "что"? Да... объяснить ребенку новые правила сложно... А что там еще "интересного" в новом русском языке? |
![]() |
ответ для solnyshkoelena на сообщение "Почему "труп" - неодушевленный, а..."
#3
|
Элита
Зарегистрирован: Aug 2003
Сообщения: 2 499
![]() |
бред
![]() |
![]() |
ответ для Lenka_Z на сообщение "Значит нам это еще предстоит -..."
#4
|
|
Элита
Зарегистрирован: Apr 2003
Сообщения: 1 963
![]() |
Цитата:
У остальных все по-старому - кто и что. |
|
![]() |
ответ для solnyshkoelena на сообщение "Почему "труп" - неодушевленный, а..."
#5
|
Элита
Зарегистрирован: Mar 2007
Адрес: р-н Красных Гвардейцев
Сообщения: 2 910
![]() |
Я уже боюсь идти в начальную школу
![]() |
![]() |
ответ для solnyshkoelena на сообщение "Почему "труп" - неодушевленный, а..."
#6
|
Элита
Зарегистрирован: Oct 2006
Адрес: Одна нога на В.О., другая (о ужас) в Зюзино
Сообщения: 2 190
![]() |
В упор не вижу проблемы
![]() |
![]() |
ответ для Sova msk на сообщение "В упор не вижу проблемы :009:..."
#7
|
Элита
Зарегистрирован: Apr 2008
Сообщения: 1 682
![]() |
А если ребенок сам спросит?
Бред. |
![]() |
ответ для solnyshkoelena на сообщение "Почему "труп" - неодушевленный, а..."
#8
|
Элита
Зарегистрирован: Oct 2006
Адрес: Одна нога на В.О., другая (о ужас) в Зюзино
Сообщения: 2 190
![]() |
Что - бред? Что так устроен наш язык? Ну, извините. Многим нравится...
|
![]() |
ответ для lion на сообщение "Да не пугайтесь вы так, это не новый..."
#9
|
|
Эра милосердия
Зарегистрирован: Feb 2004
Адрес: В.О., Корабли
Сообщения: 11 511
![]() |
Цитата:
Помимо покойника, ещё кукла интересное слово с точки зрения одушевлённости-неодушевлённости. |
|
![]() |
ответ для solnyshkoelena на сообщение "Почему "труп" - неодушевленный, а..."
#10
|
Старожил
Зарегистрирован: Apr 2008
Адрес: Васька
Сообщения: 1 411
![]() |
бред
|