О смысле жизни - как вы говорите со своими подростками на эту тему?

[Ниагара]

Сообщение от ПустоСловка

Если рассматривать приобретение знаний как определенный этап, характерный для молодого возраста, семью и работу как этап зрелого возраста, покой и единение с природой как заключительный этап... то может смысл жизни в переходе из одного этапа в другой... Т.е., я думаю, что не стоит в юном возрасте на пороге жизни ставить себе единственную установку на всю жизнь, а ограничиться ближайшим периодом...предположим на 10 лет... Если так попробовать преподнести ребенку? Что думаете?

Не согласна.Смысл должен быть последователен и непрерывен.На все годы жизни.

[Баскервильская С.]

Сообщение от ПустоСловка

Если рассматривать приобретение знаний как определенный этап, характерный для молодого возраста, семью и работу как этап зрелого возраста, покой и единение с природой как заключительный этап... то может смысл жизни в переходе из одного этапа в другой... Т.е., я думаю, что не стоит в юном возрасте на пороге жизни ставить себе единственную установку на всю жизнь, а ограничиться ближайшим периодом...предположим на 10 лет... Если так попробовать преподнести ребенку? Что думаете?

У индусов такое возрастное деление было общепринятым для брахманов - жрецов. Период ученичества; затем - семья и служение; затем - полное отшельничество. Примерно так, подробностей не помню.

Это только абстрактно-обобщенный "Павлик Морозов" может что-то в пионерском возрасте пообещать, а потом неизменно следовать; мыслящий и развивающийся человек меняется с годами, и даже если смысл один и тот же, он все равно будет высвечиваться с разных ракурсов... Ваши родители - хороший пример... Сижу сейчас за работой и все об Эльбрусе думаю... эээх....

[ПустоСловка]

Сообщение от Ниагара

Не согласна.Смысл должен быть последователен и непрерывен.На все годы жизни.

Тогда слушаю ваши предложения.
И значение мнения родителей в формировании смысла жизни ребенка, по сути абсолютно другого человека, физиологически и личностно обособленного индивидуума.

[ПустоСловка]

Сообщение от Баскервильская С.

У индусов такое возрастное деление было общепринятым для брахманов - жрецов. Период ученичества; затем - семья и служение; затем - полное отшельничество. Примерно так, подробностей не помню.

Это только абстрактно-обобщенный "Павлик Морозов" может что-то в пионерском возрасте пообещать, а потом неизменно следовать; мыслящий и развивающийся человек меняется с годами, и даже если смысл один и тот же, он все равно будет высвечиваться с разных ракурсов... Ваши родители - хороший пример... Сижу сейчас за работой и все об Эльбрусе думаю... эээх....

Интересно Все придумано не нами, все придумано ДО нас...

[ЗояК]

Сообщение от Ниагара

Сейчас пройду и обсудим.

возьмем заповедь "Не убий". Казалось бы, все понятно.
Однако:
Кто-то допускает возможность убийства из мести
Кто-то только при защите отечества, близких
Кто-то не убьет человека ни при каких обстоятельствах ( не идут в армию по религ. мотивам)
Кто-то идет и перед собой дорожку подметает, чтоб ни дай Бог какую букашку не раздавить(есть такие!)
Вот о каких вариантах я говорила

[ПустоСловка]

Предлагаю религию оставить в покое...
Мораль представляет собой путь к Добру, высшим нравственным ценностям, к нравственному совершенствованию. А религия есть путь к Богу, скорее почитание Бога. Эти два пути могут совпадать, а могут и не совпадать.

[Ниагара]

Сообщение от ПустоСловка

Предлагаю религию оставить в покое...
Мораль представляет собой путь к Добру, высшим нравственным ценностям, к нравственному совершенствованию. А религия есть путь к Богу, скорее почитание Бога. Эти два пути могут совпадать, а могут и не совпадать.

Как это так у вас выходит? Могут и не совпадать?

[Ниагара]

Сообщение от ЗояК

возьмем заповедь "Не убий". Казалось бы, все понятно.
Однако:
Кто-то допускает возможность убийства из мести
Кто-то только при защите отечества, близких
Кто-то не убьет человека ни при каких обстоятельствах ( не идут в армию по религ. мотивам)
Кто-то идет и перед собой дорожку подметает, чтоб ни дай Бог какую букашку не раздавить(есть такие!)
Вот о каких вариантах я говорила

Так это просто в некоторых примерах ОТХОД от заповеди.
В некоторых доведение её до маразма (про подметание)
Но суть не меняется.Вопрос всегда один - хочет ли человек ей следовать?

[ПустоСловка]

Сообщение от Ниагара

Как это так у вас выходит? Могут и не совпадать?

Я подготовилась. Вообще, ужасно интересная тема, которая занимала умы мыслителей с глубокой древности. И мы туда же

Вряд ли верующий будет осуждать Авраама за то, что он готов был принести в жертву своего сына. С точки зрения морали, этот поступок совершенно недопустим. Хотя ангел в последнее мгновение остановил убийство Исаака, и все же намерение у Авраама убить сына было несомненно...
Во имя спасения души грешника ... их сжигали на кострах инквизиции...
В религиозном учении имеются специфические понятия, которые отсутствуют в моральном сознании .Именно: рай и ад, грех (как нарушение заповеди Бога), покаяние пред Богом, искупление вины пред Богом и др.
Кроме того, верующие испытывают специфические чувства — любовь к Богу, страх пред Богом, пред муками ада. Религия включает в себя культ (молитва, таинства, обряды), которые вызывают особые нравственные переживания.
Наконец, религия имеет свою часто весьма развитую организацию. Мораль же, считается, не имеет своих институтов, а опирается лишь на совесть и на общественное мнение.

[Lika]

Сообщение от Ниагара

Так это просто в некоторых примерах ОТХОД от заповеди.
В некоторых доведение её до маразма (про подметание)

это кстати уже с заповедями не связывается особо. другая религия (в Индии) - джайнизм.