Монтессори среда. - Littleone 2006-2009

Смусмумрик · 31-01-2009, 14:24

Вот такой вопрос у меня назрел - могут ли очень активные и независимые детки ходить (не просто ходить, а получать пользу) на занятия в Монтессори центр? Дело в том, что мы ходим с ноября на развивающие занятия - обычные, музыкальная часть и развивающая, НО моя дева ведет себя не так как все остальные детки в группе. Если все сидят на стульях и слушают, как тетя играет на пианино веселую песенку и подстукивают деревянными ложками, то моя, конечно, тоже ими стучит, но об стену, об пол и все это происходит в активном движении, к тому же быстро ей надоедает, потом может бросить ложки и просто впереди всех встать и начать танцевать, потом увидет на стеллаже мячи или пирамиды, сразу туда тянется - вообщем не очень вовлекается в процесс занятия, так минутку со всеми, а потом сама себе ущет занятие. Причем реагирует на все игрушки так, как будто у самой их нет - ВСЕ МОЁ, МНЕ ВСЁ НАДО. Я ее не одергиваю, иначе только истерика. Дак вот думаю, может нам попробовать в Монтессори сходить, там вроде как раз детки выбирают, чем они хотят заняться...сказали надо начать с индивидуальных занятий. Девочки, есть у кого-нибудь подобный опыт, как Вы прижились в этой среде? И как объяснить такое поведение ребенка?
зы гиперактивной ее назвать не могу, она может дома совершенно спокойно пол-часа сидеть над одной книжкой ее рассматривать и тд...активной да, безусловно.

rioritta · 31-01-2009, 14:46

У меня точно такой же ребенок, как у вас. Ходим в две развивалки. Одна развивалка присадике 5-8 чел. в группе, ребенок почти ничего не делает из того, что говорят и ведет себя как ваш. А в другой развивалке нам еще в сентябре предложили индивидуальные занятия с детским психологом. Там она занимается полчаса без меня, делает все. У нас уже куча поделок, ходит с удовольствием, психолог нас хвалит. Сейчас нам подбирают пару. Про Монтессори ничего не знаю, близко нет.

Смусмумрик · 31-01-2009, 21:08

Неужели у Монтессори так мало поклонников?

ylitka · 31-01-2009, 21:15

Я не поняла, что такое независимые дети и при чем здесь Монтессори? Я никогда не отдам своего ребенка в М. , Я вижу очень много минусов в этой системе, точнее, больше минусов , чем плюсов, и более того , как всегда в нашей советской интерпритации системы М

grapefruit · 31-01-2009, 21:19

Цитата:

Сообщение от ylitka

Я не поняла, что такое независимые дети и при чем здесь Монтессори? Я никогда не отдам своего ребенка в М. , Я вижу очень много минусов в этой системе, точнее, больше минусов , чем плюсов, и более того , как всегда в нашей советской интерпритации системы М

Какие минусы например?

Zvezdochka-3 · 31-01-2009, 21:28

В любой системе есть плюсы и минусы. Мне кажется, что не надо фанатично подходить к любой методике. Если Вы видите своего ребенка как независимого и это действительно так, то хороший педагог в любой системе найдет возможность работать с Вашей малышкой. Система Мантессори, на мой взгляд очень хорошо "работает " на маленьких детях, давая им возможность все пропустить через руки.

ylitka · 31-01-2009, 21:34

Цитата:

Сообщение от grapefruit

Какие минусы например?

Я сейчас здесь не пытаюсь никому объяснить, что плохого в системе М, Я, в принципе, против нее
У меня знакомая психолог , которая работает в садике с группами М, так вот она ушла оттуда, тк она, как психолог даже не может объяснить положительные стороны этой системы у нас. Я с ней согласна
У нас в стране, впадают в крайности, если сказано, что ребенок может делать,что угодно, то это воспринимается буквально
Я считаю, что, если ребенок не может находится в обычных условиях, при этом, если эти условия , конечно на должном уровне, то у нас сразу, считается, что он должен идти в М
Так вот, для меня это абсурд. Зачем ребенку ходить на занятия , если он может на них заниматься чем угодно? Обязанности преподавателя заинтересовать и увлечь ребенка, и не обязательно, чтобы он сидел за партой, как угодно. А у нас в М считают, что если ребенок не хочет этим заниматься, то он делает то, что хочет: встает , орет, играет и тд Если почитеете, то М пишет свсем о другом ( на мой взгляд)
Ребенка, нужно в каких-то вопросах ограничивать и тд - это долго писать

Zvezdochka-3 · 31-01-2009, 21:43

Если у педагога Монтессори "дети делают что угодно ", значит педагог сам не понимает этой системы. Есть четкая организация занятия по программе М., и цель любого занятия тоже есть . Ребенок должен учиться и развиваться на любом заняти.

KIRILLA · 31-01-2009, 23:20

Цитата:

Сообщение от tasha-natasha

Если у педагога Монтессори "дети делают что угодно ", значит педагог сам не понимает этой системы. Есть четкая организация занятия по программе М., и цель любого занятия тоже есть . Ребенок должен учиться и развиваться на любом занятии.

+1 ППКС

KIRILLA · 31-01-2009, 23:26

Цитата:

Сообщение от Смусмумрик

Неужели у Монтессори так мало поклонников?

Поклонников достаточно, просто мало развивалок с грамотными педагогами Монтессори.

31-01-2009, 14:24	#1
Смусмумрик Ветеран Зарегистрирован: May 2008 Адрес: Ветеранов Сообщения: 827	Вот такой вопрос у меня назрел - могут ли очень активные и независимые детки ходить (не просто ходить, а получать пользу) на занятия в Монтессори центр? Дело в том, что мы ходим с ноября на развивающие занятия - обычные, музыкальная часть и развивающая, НО моя дева ведет себя не так как все остальные детки в группе. Если все сидят на стульях и слушают, как тетя играет на пианино веселую песенку и подстукивают деревянными ложками, то моя, конечно, тоже ими стучит, но об стену, об пол и все это происходит в активном движении, к тому же быстро ей надоедает, потом может бросить ложки и просто впереди всех встать и начать танцевать, потом увидет на стеллаже мячи или пирамиды, сразу туда тянется - вообщем не очень вовлекается в процесс занятия, так минутку со всеми, а потом сама себе ущет занятие. Причем реагирует на все игрушки так, как будто у самой их нет - ВСЕ МОЁ, МНЕ ВСЁ НАДО. Я ее не одергиваю, иначе только истерика. Дак вот думаю, может нам попробовать в Монтессори сходить, там вроде как раз детки выбирают, чем они хотят заняться...сказали надо начать с индивидуальных занятий. Девочки, есть у кого-нибудь подобный опыт, как Вы прижились в этой среде? И как объяснить такое поведение ребенка? зы гиперактивной ее назвать не могу, она может дома совершенно спокойно пол-часа сидеть над одной книжкой ее рассматривать и тд...активной да, безусловно.

31-01-2009, 14:46	ответ для Смусмумрик на сообщение "Монтессори среда." #2
rioritta Гость Зарегистрирован: Sep 2008 Сообщения: 28	У меня точно такой же ребенок, как у вас. Ходим в две развивалки. Одна развивалка присадике 5-8 чел. в группе, ребенок почти ничего не делает из того, что говорят и ведет себя как ваш. А в другой развивалке нам еще в сентябре предложили индивидуальные занятия с детским психологом. Там она занимается полчаса без меня, делает все. У нас уже куча поделок, ходит с удовольствием, психолог нас хвалит. Сейчас нам подбирают пару. Про Монтессори ничего не знаю, близко нет.

31-01-2009, 21:08	ответ для Смусмумрик на сообщение "Монтессори среда." #3
Смусмумрик Ветеран Зарегистрирован: May 2008 Адрес: Ветеранов Сообщения: 827	Неужели у Монтессори так мало поклонников?

31-01-2009, 21:15	ответ для Смусмумрик на сообщение "Монтессори среда." #4
ylitka Старожил Зарегистрирован: Feb 2007 Сообщения: 1 150	Я не поняла, что такое независимые дети и при чем здесь Монтессори? Я никогда не отдам своего ребенка в М. , Я вижу очень много минусов в этой системе, точнее, больше минусов , чем плюсов, и более того , как всегда в нашей советской интерпритации системы М

31-01-2009, 21:28	ответ для Смусмумрик на сообщение "Монтессори среда." #6
Zvezdochka-3 Частый гость Зарегистрирован: Dec 2008 Сообщения: 45	В любой системе есть плюсы и минусы. Мне кажется, что не надо фанатично подходить к любой методике. Если Вы видите своего ребенка как независимого и это действительно так, то хороший педагог в любой системе найдет возможность работать с Вашей малышкой. Система Мантессори, на мой взгляд очень хорошо "работает " на маленьких детях, давая им возможность все пропустить через руки.

31-01-2009, 21:43	ответ для Смусмумрик на сообщение "Монтессори среда." #8
Zvezdochka-3 Частый гость Зарегистрирован: Dec 2008 Сообщения: 45	Если у педагога Монтессори "дети делают что угодно ", значит педагог сам не понимает этой системы. Есть четкая организация занятия по программе М., и цель любого занятия тоже есть . Ребенок должен учиться и развиваться на любом заняти.