Куда торопятся мамы и почему???

[columbina]

Сообщение от Грозный глаз

я вот тоже заметила, что торопятся в о основном с первым ребенком. Хочется чтобы он был самым лучшим, везде первым и пр.пр.пр. Со вторым понимаешь, что он и так самый лучший и пусть хоть кто-нибудь скажет:"Как вы еще (в 2 года) не знаете всех букв???", мама уже всегда найдет что на ЭТО ответить.

+1
Да, да! Со старшим всё ждала, ну когда же...зубы, сядет, пойдёт, заговорит. А за младшим, просто, наблюдаю и наслаждаюсь.

[Neverly]

Сообщение от Ягг

...Поэтому просто для того, чтобы дать ребенку нормальный старт обучения, а не ради каких-то преимуществ, родители должны отправить его в школу уже владеющим основными навыками и тщеславие здесь не причем...

Родители либо должны отправить ребенка в обычную среднюю школу (к внимательному учителю), либо в сильную школу, но хорошо подготовленного.
У нас в классе, оказывается, был мальчик, который на момент поступления в 1 класс не знал ни одной буквы. Не знаю, как такое могло случиться, потому что я всегда думала, что к детям знания сами липнут, и уж буквы-то изучить - это просто интересно самому ребенку. Но вот у него интереса, видимо, не было. При этом старшая сестра у него - золотая медалистка в этой же школе. Так вот, он научился читать без особых проблем. Семья нормальная, образованная, помогала ребенку. Т.е. есть положительные примеры того, что можно придти и неподготовленным в первый класс. Но - тут родители помогали ребенку, причем интенсивно. А я, например, ничего не делала, сейчас поняла, что даже уроки проверять не обязательно - сам справляется, потому что был сильный старт.
Можно так, можно и этак. Главное - не оставлять ребенка одного и не решать, что все-все ему должна дать школа.

[Neverly]

Сообщение от Boreal

...Что касается конкретно чтения, то без помощи родителей ребенок в классе с 30ю детьми не зачитает...

Точно. У нас замечательный учитель, лауреат, призер и просто хорошая женщина , но в классе в этом году набор 32 человека и она очень настоятельно просила родителей нечитающих детей читать дома с детьми каждый день хоть сколько-нибудь. Иначе - никак, практика здесь очень важна.

[solnyshkoelena]

Эх, Ваши бы слова, да всем учителям, да мамам в уши!!!

А на практике данное расслоение (обученных-необученных) быть может и не дает большой разницы в знаниях (действительно, детки выравниваются в объеме знаний, а с опережением остается не тот, кто был заранее подготовлен, а тот, кто способнее), НО это расслоение очень сказывается на самооценке (на психике) ребенка. И это - очень губительно. ИМХО.

[maripoza]

Сообщение от solnyshkoelena

Эх, Ваши бы слова, да всем учителям, да мамам в уши!!!

А на практике данное расслоение (обученных-необученных) быть может и не дает большой разницы в знаниях (действительно, детки выравниваются в объеме знаний, а с опережением остается не тот, кто был заранее подготовлен, а тот, кто способнее), НО это расслоение очень сказывается на самооценке (на психике) ребенка. И это - очень губительно. ИМХО.

Так зачем своими руками проблемы ребенку с самооценкой и психикой делать? Научить ребенка читать, писать и считать - несложно. Плюс дома все это можно сделать в игровой форме, без напряг, и в подходящем именно Вашему ребенку темпе.
Это я не про Вас конкретно, а про родителей вообще

[solnyshkoelena]

Сообщение от maripoza

Так зачем своими руками проблемы ребенку с самооценкой и психикой делать? Научить ребенка читать, писать и считать - несложно. Плюс дома все это можно сделать в игровой форме, без напряг, и в подходящем именно Вашему ребенку темпе.
Это я не про Вас конкретно, а про родителей вообще

- Детки деткам рознь. Некоторые легко начинают читать чуть ли не с 4 лет. Но бывает, что ко 2-3-му классу он сравнивается в скорости чтения с тем, кто начал в школе с нуля.

- Не все мамы могут обучать ребенка (занятость!).

- Некоторым мамам следовало бы категорически запретить обучение своих детей - потом переучивать сложно. Сапоги тачать должен сапожник, а быть учительницей - у нас каждая мама может?

- В этом возрасте даже полгодика - большая возрастная дистанция. Еще полгодика назад он был маленький, а сейчас вдруг повзрослел. (Многие детки перед школой ну еще совсем маленькие, и в этом возрасте их грузить?)

А самое главное ЗАЧЕМ? Зачем лишать ребенка детства?

[Мартовский Заяц]

Сообщение от Boreal

...без помощи родителей ребенок в классе с 30ю детьми не зачитает.

В первом классе, в котором училась я, читать в сентябре умели двое из двадцати девяти. К концу года худо-бедно читали все. Не думаю, что со всеми занимались.
Это я не к тому, что ничему до школы учить не надо - просто данное утверждение показалось странным.

[Тонкая Веточка]

Больше всего досталось старшему: до трех лет он не знал, что такое сладкое вообще, к горшку - с семи месяцев, чтение - с пяти лет и прочая и прочая. В итоге вырос, в 19 лет ни разу не было даже кариеса, страшный работоголик, не жалеет себя совершенно... Теперь моя очередь жалеть его - и младших.
Мы с нашей массажисткой со смеху помираем на молодых мамаш. Одна в год устным счетом хвастается, другая вбивает буквы в 2 года... Комплексы, ну и среда информационная, которая подстегивает конкуренцию на любом жизненном отрезке и в любой жизненной ситуации.

[Boreal]

А самое главное ЗАЧЕМ? Зачем лишать ребенка детства?

ТЬфу блин! Мыло-мочало, начинай сначала!
Почему если деть в 5 лет взял бионикла, посадил его в машинку и возит по полу - это детство, а если взял книжку и прочитал про Маугли это не детство? Что значит лишать? Читать вывески на магазинах это значит лишать детства? А писать записочки по которым деть может найти спрятанный киндер-сюрприз это тоже лишать детства? А предложить разделить 6 мандаринов поровну между мамой, бабушкой и дитем это тоже лишать детства? Детство заключается только в катании с горки и смотрении "спокушек"? если я после садика везла дите в спортзал, где он вместе с друзьями учился кувыркаться и прыгать на батуте это я его детства лишала? Или когда я ему вечером перед сном предлагала почитать пару страниц букваря, это тоже детства лишала? Рассказывайте тогда, что в Вашем понимании "счастливое детство" и как ребенка этого детства можно лишить?

В первом классе, в котором училась я, читать в сентябре умели двое из двадцати девяти. К концу года худо-бедно читали все. Не думаю, что со всеми занимались.

Когда я пошла в школу в моем классе читающих детей тоже было меньше чем нечитающих, примерно треть наверное читали, но это было более 20ти лет назад! Сейчас большинство читает и нечитающим детям просто труднее вот и все.

[ПризракБелойДамы]

Сообщение от Hosanna

а меня в этом плане бесит давление врачей.

Вспомни - скольким знакомым детям такие горе врачи ставили ЗРР в год - а ведь многие верят и пугаются.
ОФФ - опять аватарка роскошная

Сообщение от Ягг

По основной теме топа: думаю, большинство родителей малышей не пытаются "меряться пиписьками" - у кого дети начали раньше читать или познавать бином Ньютона, а просто бояться пропустить какие-то проблемы по неврологии и т.д. И фсе.

Ой, часто встречаю тех, кто именно меряется И здесь тоже - попробуйте почитать соответствующие разделы - встречаются те, кто считает, что у него всё от умений ребенка до его штанов должно быть круче (или не хуже), чем у окружающих

Сообщение от Unreal

А "излишне" развитому ребенку просто нужно идти в гимназию, и тщеславные родители обычно именно туда и направляют своих детей. Там будут плакать от восторга, потому что таких детей, по идее, там должны ждать. Лишь бы это не отразилось плачевно на здоровье ребенка.

В этом и проблема - тщеславные родители отдают своего, на самом деле совершенно обычного нормального, ребенка в гимназию. Там он часами сидит за уроками, потом посещает миллион кружков и секций чтобы быть "не хуже". При этом часть детей замечательно живет в таком темпе, а часть - разабатывает неврозы и желание послать всё это (вместе с родителями) куда подальше.