Чем ваши детки занимаются на развивалках?

[Ясенька]

Мы вот месяц ходим на развивалки. И встал вопрос. А как это все происходит на других развивалках? У нас первые 15 минут детишки играют, потом садятся все в рядок на скамеечки и каждый ребенок говорит как его зовут, а потом пытаются петь, а их "учительница" играет на пианино, потом тренируют глазки вместе с ней (она им говорит глазки вверх и они смотрят вверх, потом вниз, вправо, влево). Потом занимаются немного с кубиками Зайцева. Затем начинаются подвижные занятия. То по скамеечке надо пройти, то один ребенок киска, другие - птички и киска ловит др. детишек. И все в таком роде. А уже в конце - садятся за стол рисовать, клеить, лепить. Вот!

[Miroshka]

У нас сначала все садятся в кружок, поют песенку-приветствие. Потом садимся на стульчики, слушаем и поем песенки. Потом преподаватели показывают какую-нибудь картинку тематическую, или спектакль небольшой кукольный. Затем за столиками собираем что-нибудь на тему показанной картинки. Затем идем водить хоровод, танцы, бегаем и т.д. Потом садимся за столики, чего-нибудь рисуем, лепим, приклеиваем - поделка, которую несем домой. Потом чаепитие и игры. На все уходит 1 час.

"Улыбка" - ул.Руднева, д.22, к.1

[Гостья из будущего]

У нас все сначала садятся в актовом зале вместе с мамами в кружок на пол, делают разминку (ручки, ножки, глазки - преподаватель показывает), потом что-то типа танцев с разными предметами - лентами, цветами, колокольчиками, хороводы - все это под музыку. Потом преподаватель что-нибудь рассказывает соответствующее времени года или какому-нибудь приближающемуся празднику. И проводит игры с тематикой этого праздника или времени года, например зимой "снежки" собирали в корзинку, на Пасху катали яички и т.д. Потом поделки, вместе с мамами что-то клеят или раскрашивают несложное, обычно по уже имеющимся заготовкам. Потом идем в спортзал (это оздоровительный садик, там очень много спортивных снарядов и всяких приспособлений). Проходим по дорожке здоровья - босиком по камушкам и досточкам. В спортзале тоже босиком - ходим по скамейкам и по горке, прыгаем на батуте, висим на кольцах, ползаем в туннеле, надеваем колечки на палочки, играем в мяч и т.д. В конце идем обратно в актовый зал, там преподаватель пускает мыльные пузыри, а детки развлекаются. И потом - каруселька с лентами, каждый ребенок берет по ленте, ходят по кругу и мамы поют прощальную песенку. Вот такие у нас занятия.

[лисенок]

У нас приветствие:катаем друг другу мячики, называя по имени. Потом перерыв. Затем показывают сектакль (одна сказка в течение 2 недель повторяется), опять перерыв на игру, затем лепим, рисуем, апликации, перерыв на игру. Мозаика, фасоль и др. развивалки, перерыв на игру. Песни, хороводы, прерыв. Чаепитие. Прощание. Вот так.

[mal-mal]

У нас сначала сказка или что-то еще такое, вводящее в тему. Потом - рисование, лепка, аппликация, в перерывах между ними - развивающие игры. В середине занятия - чай. В конце первого часа - "музыка": движения со всякими ленточками, колокольчикми и т.д., играем на металлофонах, бубнах и т.п. В конце второго час - физкультура (дорожки, батут, горка, шведская стенка, обручи). Жесткой последовательности нет, все занятие проходит в зависимости от кого, в каком дети насторении и чего хотят (иногда могут долго рисовать или лепить, а вдругой раз - хотят бегать и играть, занятий получается- всего по чуть-чуть).

а можно вместе с "чем" добавлять еще и "где", чтоб мы знали на каких развивалках что происходит. спасибо!!!

[Ясенька]

Сообщение от mal-mal

У нас сначала сказка или что-то еще такое, вводящее в тему. Потом - рисование, лепка, аппликация, в перерывах между ними - развивающие игры. В середине занятия - чай. В конце первого часа - "музыка": движения со всякими ленточками, колокольчикми и т.д., играем на металлофонах, бубнах и т.п. В конце второго час - физкультура (дорожки, батут, горка, шведская стенка, обручи). Жесткой последовательности нет, все занятие проходит в зависимости от кого, в каком дети насторении и чего хотят (иногда могут долго рисовать или лепить, а вдругой раз - хотят бегать и играть, занятий получается- всего по чуть-чуть).

А у вас что детки занимаются 2 часа? А какой возраст у ваших деток? И как они высиживают? Не капризничают? Извините, что столько вопросов, просто я удивлена!

[Ясенька]

Сообщение от Miroshka

Потом чаепитие и игры. На все уходит 1 час.

Я так поняла, что примерно у всех все одинаково. Мне только очень понравилась идея с чаепитием. У нас нет! Правда я не представляю, как можно уложиться в час еще и с чаепитием?

[tundra5]

У нас сначала минут 10 играют в игровой комнате, потом идут на музыкальное занятие, там в ладоши хлопают, песени поют, танцуют, иногда препод-ль разыгрывает кукольные спектакли, водят хороводы (30 мин.), потом 30 мин. ИЗО, потом 30 мин. класс Монтессори.

[Samuray]

Мы сначала садимся в кружок вместе с мамами, поём песенку и здороваемся...потом танцуем, поём, двигаемся играем...затем смотрим карточки с цифрами, буквами, животными ... потом немного английский.... потом садимся за столики и рисуем или лепим.